เว็บไซต์ของ นสพ.นิวยอร์ก ไทม์ส ลงข่าววันที่ ๒๖ มกราคม ๒๕๖๑ เรื่อง Yale’s Most PopularCourse Ever : Happiness (๑) บอกว่ารายวิชาของมหาวิทยาลัย เยล ชื่อ Psyc 157 : Psychology and the Good Life สอนโดยศาสตราจารย์ Laurie Santos มีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนเกือบ๑,๒๐๐ คน หรือเกือบหนึ่งในสี่ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี จนต้องย้ายห้องเรียนไปใช้ห้องใหญ่
นี้คือรายวิชาว่าด้วย จิตวิทยาเชิงบวก(positivepsychology) ที่เป็นที่ต้องการของมนุษย์ยุคนี้
รายวิชานี้มีชื่อเสียงจากการที่นักศึกษาบอกต่อกันปากต่อปาก สะท้อนความต้องการของนักศึกษาที่จะมีชีวิตที่ดี มีความสุข
ผู้สอน คือศาสตราจารย์ LaurieSantos บอกว่าเป้าหมายเชิงคุณค่าของรายวิชานี้ ไม่ใช่แค่ผลต่อตัวนักศึกษา แต่ยังหวังเปลี่ยนแปลงบรรยากาศ หรือวัฒนธรรมภายในแคมปัส (campus culture) ที่เหล่านักศึกษาเองเป็นพลังขับเคลื่อน
ผมตีความว่าเป็นการเรียนแบบเรียนทฤษฎีและประยุกต์ไปพร้อมๆ กัน วิชาการเชื่อมโยงกับชีวิตจริงในปัจจุบันเห็นผลทันตา เป็นเหตุผลที่รายวิชานี้เป็นที่นิยม ทั้งๆ ที่ผู้สอนตั้งใจให้เป็นวิชาที่เรียนยาก เพราะนักศึกษาต้องฝึกกับตัวเองอย่างสม่ำเสมอ
ศาสตราจารย์ Laurie Santos สอนอย่างไรวิชานี้จึงมีชื่อเสียง เป็นที่ชื่นชอบของนักศึกษา
หลักการแรกคือชักชวนให้นักศึกษาลงทะเบียนเรียนเพื่อรับผล ผ่าน/ไม่ผ่าน ไม่ขอรับเกรด A, B, C, D, F เพื่อให้การเรียนผูกพันกับความพึงพอใจในชีวิต(life satisfaction) ไม่ใช่ผูกพันกับความสำเร็จยิ่งใหญ่ (prestige)
เป้าหมายของรายวิชาคือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม (behavioralchange) นอกจากเข้าฟังเล็กเชอร์ นักศึกษาต้องทำ quiz, สอบกลางเทอม, และทำโครงการพัฒนาตนเอง เป็นการสอบปลายเทอม โดยกิจกรรมหนึ่งคือ Weekly Rewirement ที่นักศึกษาทำกิจกรรม เพื่อเปลี่ยนการเชื่อมโยงใยสารทในสมองของตนเองเช่นการปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเมตตากรุณา การสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมใหม่ๆ
อ่านถึงตรงนี้ผมนึกถึงกิจกรรมอาสาของมูลนิธิพุทธฉือจึ้ (๒) ชีวิตที่ดีคือชีวิตที่ทำประโยชน์แก่ผู้อื่นแก่สังคม
วิจารณ์ พานิช
๒๗ ม.ค. ๖๑