แด่คุณครูผู้เกษียณ

แด่คุณครูผู้เกษียณ

ดร.ถวิล  อรัญเวศ

รอง ผอ.สพป.นครราชสีมา เขต 4

 

                    ครู มาจากคำว่า “ครุ หรือ คุรุ” ผู้มีภาระอันหนักยิ่ง

หรือมีความรับผิดชอบอันใหญ่หลวง เพราะทำหน้าที่สร้างคน

สร้างชาติ สร้างงาน เพื่อจะพัฒนาประเทศชาติให้มั่นคง มั่งคั่ง

และยั่งยืนต่อไป

     นอกจากนี้คำว่า “ครู” ยังแผลงเป็นคารวะ ผู้น่า
เคารพนับถือเพราะเป็นแบบอย่างทางวิญญาณ หรือครูคือผู้ที่
เป็นแบบอย่างที่ เพราะแบบอย่างที่ดี มีค่ามากกว่าคำสอน
ส่วนนัยคำว่าครู ที่เป็นภาษาอังกฤษ นั้น คือ   

T (Teaching) การสอน คนจะเป็นครูที่ดีได้ต้องมีความสามารถใน
การอบรมสั่งสอนศิษย์ให้มีความรู้ ความสามารถในวิชาการ วิชาชีพ
วิชาชีวิตทั้งปวงเพื่อให้เกิดปัญญาและสามารถดำรงชีวิต
อย่างเป็นสุขในสังคมเพราะการสอน คืองานหลักของครู

                                          

 2. E (Ethics) จริยธรรม คนจะเป็นครูที่ดีได้ต้องมีจริยธรรม

สามารถอบรมส่งเสริมจริยธรรมให้แก่นักเรียน ครูจะต้องประพฤติ
ปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่เหมาะสมด้วยเพราะ

แบบอย่างที่ดีมีค่ามากกว่าคำสอน

    ครูดี มีคุณธรรม ประจำจิต     ครูดี สร้างชีวิตให้สดใส

    คุณภาพ คุณประโยชน์ โปรดใส่ใจ

    ครูดีไซร้ สอนให้เกิดความรู้คู่คุณธรรม

3. A (Academic) วิชาการ การจะเป็นครูที่ดีได้ต้องมี

ความสามารถด้านวิชาการเพื่อทำหน้าที่สอนได้ครบถ้วนสมบูรณ์
ทั้งต่อตนเองและในด้านส่งเสริมความเจริญงอกงามของศิษย์

4. C (Cultural Heritage) การสืบทอดวัฒนธรรม การจะเป็น
ครูที่ได้ ครูจะต้องรับผิดชอบเกี่ยวกับการสืบทอดวัฒนธรรม
จากคนรุ่นหนึ่ง ไปสู่คนอีกรุ่นหนึ่ง ทั้งปลูกฝังให้นักเรียนได้
หวงแหนในวัฒนธรรม และสานต่อไปสู่อีกคนรุ่นหนึ่ง จากรุ่น
หนึ่งไปอีกรุ่นหนึ่ง วัฒนธรรมนี้แหละจะบ่งบอกถึงความเป็ชาติ

5. H (Human Relationship) มนุษยสัมพันธ์ การจะเป็นครูที่ดีได้
ครูต้องเป็นผู้มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ทั้งในด้านส่วนตัว และส่วนรวม
ซึ่งมนุษยสัมพันธ์ของครูประกอบด้วย มนุษยสัมพันธ์ระหว่าง
ครูกับนักเรียน  มนุษยสัมพันธ์ระหว่างครูกับครู และ
มนุษยสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้ปกครอง/ชุมชน และ
มนุษยสัมพันธ์ การสร้างมนุษยสัมพันธ์งาย ๆ คือ ยิ้ม ไหว้ ทักทาย

6. E (Evaluation) การประเมินผล การจะเป็นครูที่ได้
จำต้องมีความรู้ความสามารถในการเป็นผู้วัดและประเมินผล
สามารถทำหน้าที่ในการประเมินผลการเรียนของนักเรียนและการสอนของครู
ซึ่งการประเมินผลสามารถทำได้หลากหลายวิธีขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์และ
เนื้อหาเพื่อนำไปพัฒนากระบวนการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

7. R (Research) การวิจัย การจะเป็นครูที่ดีได้ ต้องเป็น
นักวิจัย นักแก้ปัญหา และสามารถศึกษาหาความรู้จาก
ความจริงที่เชื่อถือได้ ซึ่งการที่จะแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพครู
จะต้องทราบสาเหตุที่แท้จริงของการปัญหา วิธีการแก้ปัญหา
สามารถแก้ปัญหา และนำองค์ความรู้มาแก้ปัญหา
นั้นก็คือกระบวนการวิจัย เพราะการวิจัยเป็นสิ่งที่จะช่วยให้ครู
ได้ข้อมูลที่เป็นจริงและน่าเชื่อถือเพื่อนำไปใช้พัฒนากระบวนการเรียนการสอน
ซึ่งการวิจัยในเบื้องต้นสำหรับครูสามารถทำได้ โดยการตั้งปัญหา
การตั้งสมมุติฐานในการแก้ปัญหา การรวบรวมข้อมูล
การวิเคราะห์ข้อมูลและการสรุปผล

       ครูที่ดำรงตนมาจนถึงเกษียณ ไม่มีอะไรมาทำให้มัวหมอง
ถือว่าเป็นผู้ประสบความสำเร็จในการรับราชการครู และเกษียณไปแล้ว
ท่านยังเป็นปราชญ์ของแผ่นดิน เป็นภูมิปัญญาของชาวบ้านอีกด้วย