วันนี้ได้มีโอกาสพาน้องนักศึกษากิจกรรมบำบัดที่เรียนรายวิชากิจกรรมบำบัดสำหรับเด็ก ไปตรวจคัดกรองพัฒนาการเด็ก ที่โรงเรียนชุมทางตลิ่งชัน ซอยสวนผัก 29 ไม่ไกลจากมหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา มากนัก ทางคณะได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดีจาก คุณครูที่ช่วยเตรียมน้องๆระดับชั้นอนุบาลหนึ่ง และอนุบาลสอง เพื่อให้โอกาสพี่ๆนักศึกษากิจกรรมบำบัดประเมินพัฒนาการโดยใช้แบบประเมิน Denver II เพื่อให้นักศึกษามีโอกาสได้ปฏิบัติจริงจนเกิดความเชี่ยวชาญทุกกระบวนการ


จากการสำรวจในวันนี้พบว่ามีเด็กจำนวนหนึ่งที่สงสัยว่ามีพัฒนาการล่าช้าด้านภาษา เด็กที่มีภาวะซน อยู่ไม่นิ่ง เด็กที่ปรับตัวช้า ขี้อาย เด็กที่ถูกพ่อแม่ตี เด็กที่ไม่รู้จักสี และเด็กต่างชาติ(ฟิลิปปินส์)

อาจารย์จึงได้มอบหมายให้น้องๆมีโอกาสฝึกฝนกับเด็กกลุ่มนี้......


ดิฉันได้ข้อคิดกับตนเองเพิ่มเติมสำหรับตนเองในวันนี้ว่า ในกรณีที่ประเมินเด็กต่างชาติที่มีผู้ปกครองไม่ใช่คนไทย การสื่อสารเป็นสิ่งที่สำคัญมากเพราะวันนี้ต้องใช้ทักษะการอธิบายกับผู้ปกครองเด็กเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อที่จะให้เขาช่วยสื่อสารกับลูกต่อเป็นภาษาฟิลิปปินส์ เพื่อให้เด็กแสดงความสามารถตามข้อทดสอบ....ซึ่งใช้เวลานานอยู่พอสมควร(มาก)


นอกจากนั้นทางโรงเรียนได้ขอให้อาจารย์ช่วยประเมินเด็กนักเรียนที่ครูสงสัยด้านพัฒนาการและนัดผู้ปกครองมาพูดคุยเพิ่มเติมและขอแลกเปลี่ยนความรู้เพิ่มเติมอีกด้วย

“หนูตื่นเต้นมากๆค่ะอาจารย์" นักศึกษาคนหนึ่งบอก ...........