ความรู้ที่ได้จากการเรียนวิชาการจัดการความรู้ทางการศึกษา
ความรู้ที่ดิฉันได้รับจากการเรียนวิชาการจัดการความรู้ทางการศึกษา คือ รู้ว่าความรู้คือความรู้ หากไม่ใช้ก็ปล่อยให้ผ่านไป โดยไม่มีการทบทวนหรือประยุกต์ก็จะทำให้เกิดการสูญหาย ความรู้คือพลังที่อยู่ในตัวของทุกคนไม่สามารถถ่ายทอดผ่านพันธุกรรม การจัดการความรู้มีกระบวนการอะไรบ้าง ผู้บุกเบิกการจัดการความรู้คือIkujiro Nonaka เป็นผู้ที่บุกเบิกให้การจัดการความรู้เป็นที่รู้จัก สร้างความตระหนักให้เห็นความสำคัญ
วิวัฒนาการของการจัดการความรู้
-Pre-SECI– ค.ศ. 1978 เป็นยุคของการเริ่มต้นในการจัดการความรู้
-SECI – 1995 เป็นยุคที่มีการจำแนกประเภทของความรู้และอธิบายความรุ้ไว้อย่างชัดเจน โดยแบ่งความรู้เป็น 2 ประเภท คือ Explicit Knowledge และ Tacit Knowledge
-Post-SECI– 2001 มีการอธิบายให้เห็นว่าการจัดการความรู้เป็นเรื่องที่ซับซ้อน
แบบจำลอง SECI Model มีอะไรบ้าง มีกระบวนการอย่างไร ความหลากหลายของการจัดการความรู้ในหลายมุมมอง ประเภทของควารู้ ความรู้เป็นของใคร ระดับความรู้มีอะไรบ้าง กระบวนการของความรู้เป็นอย่างไร ความรู้เรื่อง Benchmarking & Best Practice, Balance Scorecard & Key Performance, Competency, After Action Review (AAR), KAIZEN, Social Network โครงสร้างและปัจจัยประกอบของการจัดการความรู้ ปัจจัยด้านบุคลากรในองค์กร คุณลักษณะของบุคลากรในการจัดการความรู้มีอะไรบ้าง กระบวนการจัดการความรู้มีกี่กระบวนการ อะไรบ้าง กระบวนการบริหารจัดการเปลี่ยนแปลง องค์ประกอบสำคัญของการบริหารจัดการความรู้ Community of Practice (CoPs) ลักษณะที่สำคัญของ CoP ประเภทของ CoP ประโยชน์ของ CoP มีอะไรบ้าง วงจรการเรียนรู้ของสมาชิก CoP เป็นอย่างไร
- Explicit Knowledge เป็นความรู้ที่ปรากฏและมองเห็นได้ชัดเจน สามารถจัดทำออกมาในรูปแบบเอกสาร คู่มือ หรือสื่อต่าง ๆ
- Tacit Knowledge เป้นความรู้ที่ไม่ปรากฏชัดแจ้ง ถูกฝังลึกและซ่อนเร้นอยู่ในตัวคน อาจเกิดจากประสบการณ์ การเรียนรู้ พรสวรรค์ (Talent)
ความรู้ที่ได้รับจากการเรียรวิชานี้มีมากมาย บางเรื่องเป็นความรู้ที่ดิฉันไม่เคยรู้จักหรือได้ยินมาก่อนเลย เป็นความรู้ใหม่ที่เกิดจากการเรียนรู้ในห้องเรียน นอกห้องเรียน และการแชร์ประสบการณ์จากอาจารย์กับนักศึกษาซึ่งเป็นความรู้ที่ที่มีประโยชน์มาก นอกจากจะนำไปใช้ในการเรียนการสอนในอนาคตอย่าลืมว่าความรู้ทั้งหลายทั้งปวงเกิดจากการสอน เพราะ “ยิ่งให้ยิ่งรู้” ไม่เหมือนทรัพย์สินอื่นที่ยิ่งให้ยิ่งหมด