ผมมีเรื่องเล่าความก้าวหน้าที่ผมเคยบันทึก ที่มีครู 3 ท่าน ที่สนใจกระบวนการKM และสนใจที่จะเรียนรู้และศึกษากระบวนการจัดการความรู้ (ลิงค์) บันทึกนี้ผมได้นำความก้าวหน้าของทั้ง 3 ท่านที่สนใจจะเข้าไปเรียนรู้และศึกษาการจัดการความรู้ของกลุ่มศูนย์ข้าวชุมชนบ้านหนองกอง ตำบลนาบ่อคำ อำเภอเมืองกำแพงเพชร
เดือนนี้ ทั้ง 3 ท่านได้มาปรึกษาผม 2 ครั้ง โดยได้นำโครงร่างมาให้ผมได้ดู ผมก็ได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์เท่าที่จะทำได้ แต่ก็ดีใจว่าทั้งสามท่านได้ศึกษาและทำการบ้านมาแล้วในระดับหนึ่ง แนวทางการศึกษาก็คือการศึกษากลุ่มในกระบวนการKM ที่ใช้โมเดลของ ดร.ประพนธ์ ที่ให้ไว้ว่า
KM = KV+KS+KA
ผมก็เลยให้ข้อเสนอแนะว่า หากจะให้เกิดประโยชน์มากขึ้น ให้เป็นผลงานที่เกิดจากการศึกษาหรือวิจัย น่าจะลงลึกถึงการลงไปเรียนรู้กับกลุ่มแล้วร่วมกันสร้างหรือหาวิธีการที่จะทำให้กลุ่มได้เกิดการบันทึกขุมความรู้ได้ (การบันทึกหรือการทำคลังความรู้เป็นจุดอ่อนของกลุ่มในการทำKM เท่าที่มีข้อมูลเบื้องต้น) และผมก็ได้นำสมุดบันทึกที่ครูนงเมืองคอน เคยนำมาเป็นตัวอย่างให้ดูถึงเครื่องมือการบันทึกของการเงินชุมชนฯ ของจังหวัดนครศรีธรรมราช ให้ทั้งสามท่านได้ไปศึกษา
ส่วนการนำ KM ไปปฏิบัติจริงที่โรงเรียน ก็มีบ้างแต่ผมยังไม่แลกเปลี่ยนอย่างละเอียด หากทั้ง 3 ท่าน ได้เรียนรู้และเข้าใจ KM มากขึ้น และไม่ถอยไปเสียก่อน คงได้เห็นบันทึกการทำ KM ในโรงเรียนของคุณครูทั้ง 3 ท่านในโอกาสต่อไป ครับ
วีรยุทธ สมป่าสัก
เรียน ครูนงเมืองคอน