นักเสียสละผู้ยิ่งใหญ่

สอนด้วยใจ...เทคนิคต่างๆ จะตามมาเองค่ะ เพราะเมื่อเรามีใจอยากให้ลูกศิษย์ได้ในสิ่งที่เราสอนเราก็จะค้นหาเทคนิควิธีสอนที่ทำให้เด็ก.."เรียนรู้โดยไม่รู้" เหมือนกับคำที่ว่าซึมซับลักจำ การสอนจะเหมือนกับการเล่นที่แทรกเนื้อหาเข้าไปด้วย เช่นเกม บัตรคำศัพท์ หรือการแข่งขันค้นหาคำสุภาษิต โดยครูจะเสริมแรงกระตุ้นด้วยการให้รางวัลผู้ชนะ. ผู้แพ้ก็จะได้รับรางวัลปลอบใจเพื่อให้พัฒนาตนเองต่อไป 

    จากการสอนวิชาภาษาไทยเพื่ออาชีพ 2 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.2) มา 2 ปี สังเกตุว่านักเรียนกลุ่มอุตสาหกรรมไม่กล้าแสดงออก จะมีสมาธิสั้นและเบื่อหน่ายการเรียนในห้อง ชอบคุยโทรศัพท์และฟังเพลงในห้องเรียนแต่เมื่ิอครูจัดทัศนศึกษานอกสถานที่นักเรียนให้ความสนใจและกระตือรือร้นมากันครบทุกคน...สรุปว่านักเรียนกลุ่มช่างต้องใช้บรรยากาศนอกห้องเรียนช่วยในการสอน

กลุ่มพณิชยกรรมและอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและการโรงแรม จะมีความสนใจในการแข่งขันและเล่นเกมต่างๆที่แทรกด้วยเนื้อหาและชอบทำชิ้นงาน นักเรียนจะเกิดทักษะการคิดจากเกมสุภาษิตต่างๆ หรือปริศนาคำทายจากภาพ และการคิดอย่างมีเหตุผลจากกลอนแปดอะไรเอ่ย...

 

..เทคนิคมีมากมาย อยู่ที่ครูจะขนขวายหาหรือไม่

..หนึ่งใจ เพื่ออีกหลายใจ  เมื่อศิษย์ได้ ครูก็ได้ไม่ต่างกัน

 

วันนี้พอแค่นี้ก่อนนะคะเพราะว่าอาจารย์พัชรี ศรีษะภูมิ กำลังสรุปอธิบายวิธีวัดและประเมินผลวิชาภาษาไทย. มาอบรมครูผู้สอนภาษาไทย ที่โรมแรมเพชรรัชต์การ์เด้น เดี๋ยวตามไม่ทันค่ะ

 

http://30wutani3.multiply.com/journal/item/4/4

เว็บดีๆที่นำมาแนะนำค่ะ