สวัสดีเพื่อน gotoknow ทุกท่านครับ เรื่องที่ผมจะได้เขียนลงต่อไปนี้ ไม่ได้เป็นเพราะความกดดันหรือหรืออึดอัดใจแต่อย่างใด เพราะผมรู้จักการจัดวางศิลปะแห่งความเป็นมนุษย์ในสังคมเป็นอย่างดี แต่ที่นำมาให้เพื่อน gotoknow ได้อ่านและร่วมแสดงความเห็นนี้อาจจะเป็นส่วนหนึ่งที่หลาย ๆ ท่านได้ประสบพบเจอหรือกำลังวางระบบแนวความคิดกับปัญหาที่เกิดขึ้นก็เป็นได้คับ
ผมเป็นครูผู้สอน ประสบการณ์สอนก็ประมาณ 10 ปี สอนเกี่ยวกับการบริหารจัดการองค์การและการบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์ รักและศรัทธาในวิชาชีพ ครู เป็นอย่างยิ่งและคงไม่เปลี่ยนแปลงวิชาชีพที่ปฏิบัติอยู่
แต่มีอย่างหนึ่งที่ทำให้วิชาชีพที่ผมกำลังทำอยู่นี้ผนวกกับความรู้ทางด้านการบริหารงานทรัพยากรมนุษย์และการบริหารจัดการองค์การ ทฤษฏีที่ได้เรียนและได้สั่งสอนศิษย์ไปแล้วรุ่นต่อรุ่น จนศิษย์ได้ไปประกอบสัมมาอาชีพนับหลายพันคน
ณ ตอนนี้ผมต้องหาวิธีการสอนใหม่เพื่อให้วิทยาการที่ผมได้สอนให้ศิษย์นั้นได้ปรับเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้ ซึ่งผมขอใช้ชื่อว่า ผู้นำพลวัตในองค์การ ขอกล่าวนำว่าองค์กรประกอบไปด้วย คน โครงสร้าง และเป้าหมาย ผู้นำเป็นผู้กำหนดสามส่วนนี้ให้สอดคล้องดำเนินงานไปในทิศทางเดียวกัน เมื่อเรียนรู้ในทฤษฏีการบริหารงานในองค์การแล้วด้วยกระบวนทางการบริหารต่าง ๆ จำเป็นต้องยกเนื้อหาที่สำคัญในทุกกระบวนการรายวิชาในส่วนของ ผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง เพราะแท้ที่จริงแล้ว ถ้าผู้นำ ไม่มีความเป็นผู้นำ ไร้ซึ่งแห่งคุณสมบัติของการเป็นผู้นำที่ดี ทั้งสามส่วนขององค์กรก็จะล้มเหลวโดยสิ้นเชิง ในกรณีนี้ ผู้นำอาจจำแนกได้หลายประเภท แต่ใจความสำคัญของทุกประเภทคือ การเปลี่ยนแปลงในตน นั่นหมายถึง
- พร้อมรับกับการเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่ตลอดเวลา
- พร้อมหาวิธีทางในการแก้ไขปัญหาทุกระดับชั้น
- พร้อมศึกษาหาแนวทางและกลยุทธ์ในการดำเนินงานให้สอดคล้องเหมาะสม
- พร้อมนำจริยธรรมและจรรยาบรรณไปปฏิบัติโดยชอบ
- พร้อมให้ขวัญและกำลังใจกับพนักงานเมื่อประสบปัญหา
แต่ผู้นำในลักษณะแบบนี้อยู่ที่ใดขององค์กรในปัจจุบัน เมื่อเพื่อน Gotoknow ได้อ่านแล้ว คุณลักษณะของผู้นำท่านเป็นอย่างไร องค์กรท่านใดผู้นำที่พร้อมสู้ไปพร้อม ๆ กับท่านหรือไม่?
ถูกใจเป็นที่สุดอีกแล้วครับอาจารย์ จะทำอย่างไรดีนะครับที่จะให้ผู้นำได้รู้ตนมากกว่านี้ เป็นเรื่องยากจริง ๆ เพราะผู้นำไม่เคยยอมรับฟังความคิดเห็นใด ๆ เลย