บทคัดย่อการพัฒนาทักษะการแก้สมการ โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปการแก้สมการประกอบเทคนิคการย้ายซ้ายมือ


บทคัดย่อครูจรัส จันทร์แจ้ง

ชื่อเรื่อง                 การพัฒนาทักษะการแก้สมการ โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปการแก้สมการ

                                ประกอบเทคนิคการย้ายซ้ายมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

                                ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้ศึกษา                  นางจรัส  จันทร์แจ้ง

หน่วยงาน             โรงเรียนบ้านสีสุก อำเภอแก้งสนามนาง จังหวัดนครราชสีมา

ปีที่พิมพ์               2554

 

บทคัดย่อ

 

                   การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ  (1)  พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปการแก้สมการ

ประกอบเทคนิคการย้ายซ้ายมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และ  (2)  เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปประกอบเทคนิคการย้ายซ้ายมือ

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

                   วิธีดำเนินการศึกษา ประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านสีสุก

อำเภอแก้งสนามนาง จังหวัดนครราชสีมา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา

เขต 6 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 18 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ บทเรียนสำเร็จรูป

การแก้สมการประกอบเทคนิคการย้ายซ้ายมือ จำนวน 7 ชุด และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียน เป็นแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 7 ชุด ชุดละ 10 ข้อ จำนวนทั้งหมด 70 ข้อ

สถิติที่ใช้ในการศึกษา คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และค่าที  (t-test)

                   ผลการศึกษา พบว่า

                         1.  บทเรียนสำเร็จรูปการแก้สมการประกอบเทคนิคการย้ายซ้ายมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ 85.88/84.92 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

ที่กำหนดไว้

                         2.  หลังการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปการแก้สมการประกอบเทคนิคการย้ายซ้ายมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

หมายเลขบันทึก: 479929เขียนเมื่อ 25 กุมภาพันธ์ 2012 12:42 น. ()แก้ไขเมื่อ 14 มิถุนายน 2012 17:24 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท