...วันนี้มีสอนนักเรียนคาบที่ 6-7 ชั้น ม. 3/2 ซึ่งขึ้นเรื่องใหม่ เรื่องพลังงาน
กิจกรรมการเรียนรู้
1. ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
1.1 ครูถามนักเรียนโดยใช้คำถามต่อไปนี้
- ตั้งแต่ตื่นนอนนักเรียนทำอะไรบ้าง
- ทำไมนักเรียนทำกิจกรรมต่าง ๆ ได้
แนวคำตอบ เพราะว่ามีพลังงาน เราใช้พลังงานในการทำกิจกรรมหรือทำงานต่างๆ
- พลังงานคืออะไร
แนวคำตอบ พลังงานคือความสามารถในการทำงาน
- นักเรียนรู้จักพลังงานในรูปแบบใดบ้าง
แนวคำตอบ พลังงานกล พลังงานเสียง พลังงานไฟฟ้า พลังงานแสง พลังงานเคมี พลังงานความร้อน
1.2 ครูอธิบายความหมายของพลังงานและพลังงานในรูปแบบต่าง ๆ เพิ่มเติมและหน่วยการวัดพลังงาน
2. ขั้นสำรวจและค้นหา
2.1 แบ่งกลุ่มนักเรียน กลุ่ม 5-6 คน
2.2 แจกหนังสือพิมพ์ให้นักเรียนกลุ่มละ 1 ฉบับ ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มศึกษาว่ารูปภาพหรือเหตุการณ์ในหนังสือพิมพ์ใดที่ใช้พลังงานบ้าง
3. ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป
ครูแจกใบกิจกรรมที่ 2.1 เรื่องพลังงาน ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มเขียน รูปภาพหรือเหตุการณ์ที่นักเรียนศึกษาในหนังสือพิมพ์แล้วนักเรียนบอกว่าใช้พลังงานรูปแบบใดและนำไปใช้ประโยชน์อะไร
4. ขั้นขยายความรู้
ให้สมาชิกแต่ละกลุ่มนำใบกิจกรรมของกลุ่มตัวเองแบ่งปันความรู้ให้กับเพื่อนกลุ่มอื่นและนักเรียนแต่ละคนต้องบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุดบันทึก
5. ขั้นประเมินผล
ครูประเมินจากการทำงานเป็นกลุ่มและผลจากการทำกิจกรรมที่ 2.1 เรื่องพลังงาน
จากกิจกรรมที่นักเรียนทำ นักเรียนบางกลุ่มไม่ค่อยช่วยเพื่อน เอางานอื่นมาทำก็มีและคุยกันเสียงดัง แต่ก็ไม่เป็นถือว่าร่วมกันปรึกษาภายในกลุ่มมีเสียงบ้างอะไรบ้าง แต่ว่าเวลาไม่ทันในหนึ่งชั่วโมงก็ให้นักเรียนนำไปทำเป็นการบ้าน
