สำราญ

เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ

ชื่อผลงาน          การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์  สำหรับนักเรียน
                        ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้บทเรียนที่นำเสนอด้วยโปรแกรม
                        ไมโครซอฟท์พาวเวอร์พอยท์และแบบฝึกทักษะ 
ผู้วิจัย                สำราญ  รอดภัย 
                         ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะชำนาญการ 
สถานศึกษา        โรงเรียนบ้านอินทนิน  
ปีการศึกษา         2553

บทคัดย่อ

           การพัฒนาการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้บทเรียน 
พาวเวอร์พอยท์และแบบฝึกทักษะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2553 มีสมมติฐาน คือ 1) คู่มือการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้บทเรียนพาวเวอร์พอยท์และแบบฝึกทักษะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ 80/80 2)  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้บทเรียนพาวเวอร์พอยท์และแบบฝึกทักษะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 3) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้บทเรียนพาวเวอร์พอยท์และแบบฝึกทักษะ ในระดับมาก  การวิจัยครั้งนี้ ใช้ประชากรทั้งหมดในการศึกษาได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอินทนิน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 ปีการศึกษา 2553 จำนวน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่  คู่มือการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้บทเรียนพาวเวอร์พอยท์และแบบฝึกทักษะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง บทประยุกต์ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน และแบบประเมินคุณภาพของคู่มือการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ซึ่งมีผลการวิจัยดังนี้ 

   1. คู่มือการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์  สำหรับนักเรียนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้บทเรียนพาวเวอร์พอยท์และแบบฝึกทักษะ มีประสิทธิภาพ 83.82 / 82.60

                   2. คะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้บทเรียนพาวเวอร์พอยท์และแบบฝึกทักษะ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  มีคะแนนเฉลี่ย
หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

                   3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้บทเรียนพาวเวอร์พอยท์และแบบฝึกทักษะ โดยรวมอยู่ในระดับมาก