การลำเลียงสารผ่านเยื่อหุ้มเซลล์และ กลไกการรักษาดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต

ลงเวลาทำงานที่ห้องวิชาการ มาเวลา 07.10 น  ในทุก ๆ วันก็จะได้ยินเสียงกริ่งดังขึ้นประมาณ 08.00น เพื่อให้เด็ก ๆ ไปเข้าแถวหน้าเสาธงและข้าพเจ้าก็ตรวจการแต่งกายตัวเองว่าแต่งกายเรียบร้อยหรือเปล่า พอจากเข้าแถวหน้าเสาธงเสร็จก็มีกิจกรรมโฮมรูมต่อซึ่งนักเรียนจะได้พบปะพูดคุยกับที่ปรึกษา  ในเรื่องต่าง ๆ ที่ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ช่วยเป็นที่ปรึกษาร่วมกับครูพี่เลี้ยงด้วยซึ่งเป็นชั้น ม.5/5  ซึ่งใช้เวลาประมาณ 10-15 นาทีพอโฮมรูมเสร็จก็แยกย้ายเข้าชั้นเรียน
กิจกรรมการเรียนการสอน
วันนี้ข้าพเจ้าสอนห้อง ม.4/1  คาบที่ 1-2  วันนี้นักเรียนกระตือรือร้นดีเพราะเป็นช่วงเช้า และวันนี้ครูพี่เลี้ยงก็เข้ามาดูการจัดการเรียนการสอนของข้าพเจ้าเช่นเคย  นักเรียนก็ตั้งใจเรียนดีคะ  ข้าพเจ้าสอนเรื่อง  การลำเลียงสารผ่านเยื่อหุ้มเซลล์พอข้าพเจ้าสอนเสร็จก็สรุปทบทวนเรื่องที่สอนโดยการถามคำถาม นักเรียนก็ตอบคำถามได้ถือว่าคาบนี้นักเรียนเข้าใจตรงกันจากนั้นก็ให้นักเรียนทำใบงานเป็นการบ้าน
ช่วงบ่ายก็มีสอนห้อง4/1 คาบที่8 เรื่อง กลไกการรักษาดุลยภาพของสิ่งมีชีวิตโดยให้นักเรียนอ่านหนังสือก่อนประมาณ  10  นาทีในเรื่องนี้  แล้วก็ใช้คำถามถามนักเรียนในหัวข้อ  นักเรียนทราบหรือไม่ว่าพืชและสัตว์มีการรักษา
ดุลยภาพของร่างกายอย่างไร ? แล้วให้นักเรียนร่วมตอบคำถามและแสดงความคิดเห็น แต่ข้าพเจ้ายังไม่เฉลยแต่จะให้นักเรียนศึกษาโดยครูนำเสนอด้วยสื่อ power point  เรื่องกลไกการรักษาดุลยภาพของสิ่งมีชีวิตจากนั้นก็ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดในหนังสือ  เพื่อทบทวนความรู้ความเข้าใจของนักเรียน

16.30 น.  ลงเวลาเลิกปฏิบัติงานที่ห้องวิชาการ