Action Learning

 เคล็ดวิชาที่ไม่พึงประสงค์ จากใจผู้เคยรับการประเมิน นำมา Learn เพื่อพัฒนา ก้าวไปสู่ผู้ประเมินคุณภาพการศึกษา ระดับอุดมศึกษา เครื่อข่ายการประกันคุณภาพการศึกษา รุ่นที่ ๔ วันที่ ๒

  เสียงสะท้อนจากประสบการณ์ ตรง จริง ของทีมงานที่เข้ามาเรียนรู้ที่จะเป็นผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา

จัดโดยเครือข่ายการประกันคุณภาพอุดมศึกษาอีสานตอนล่าง ที่ มทร อีสาน ๔๐ ชีวิต

 ๑. ด้านความรู้ ไม่รู้จริงในมาตรฐาน เกณฑ์ ตัวบ่งชี้ ของ สกอ ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลง

 ๒. ไม่มีการศึกษาข้อมูลล่วงหน้าก่อนที่จะไปประเมิน ไม่รู้บริบทและสิ่งแวดล้อมของสถาบันที่จะไปตรวจ

 ๓.ตรวจแต่เอกสาร ไม่ตรวจการปฏิบัติจริง

 ๔.กริยาท่าทางของผู้ตรวจประเมินที่ไม่เป็นมิตร

 ๕.คำพูดบั่นทอนความตั้งใจในการพัฒนาคุณภาพ

 ๖.เปรียบเทียบกับสถาบันอื่น

 ๗.ใช้คำพูดเชิง ตำหนิ ข่มขู่ แสดงอำนาจ

 ๘.เคร่งเครียด

 ๙.ส่งผลการประเมินล่าช้า

ฝึกอ่าน SAR แล้วฝึกตั้งคำถาม และ ฝึกสัมภาษณ์หาข้อมูลจริง

กลุ่มที่รับผิดชอบการเรียนการสอน และ การบริการวิชาการ

ทีมงานทำงานหลังจากแบ่งสาย หาร่องรอย ริ้วรอย ของการพัฒนา

JJ2011 ร่วมพลี ร่วมพัฒนา