ตัวอย่าง โครงการแบบประเพณีนิยม หรือโครงการแบบดั้งเดิม

โครงการเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอก

โรงเรียนกรอกสมบูรณ์วิทยาคม  อำเภอศรีมหาโพธิ  จังหวัดปราจีนบุรี

แผนงาน  เร่งรัดพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา

ลักษณะของโครงการ  ใหม่

1. หลักการและเหตุผล

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  พ.ศ.  2542  หมวด  6  มาตรา  47  ให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษา  เพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ  ประกอบด้วยระบบการประกันคุณภาพภายใน  และระบบการประกันคุณภาพภายนอก  มาตรา  49  วรรคสอง  ให้มีการประเมินคุณภาพของสถานศึกษาทุกแห่งอย่างน้อยหนึ่งครั้งในทุกห้าปี  นับตั้งแต่การประเมินครั้งสุดท้ายและเสนอผลการประเมินต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสาธารณชน  มาตรา  50  ให้สถานศึกษาให้ความร่วมมือในการจัดเตรียมเอกสาร  หลักฐานต่าง ๆ  ที่มีข้อมูลเกี่ยวข้องกับสถานศึกษา  ตลอดจนให้บุคลากร  คณะกรรมการสถานศึกษา  รวมทั้งผู้ปกครองและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับสถานศึกษาให้ข้อมูลเพิ่มเติมในส่วนที่พิจารณาเห็นว่าเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติภารกิจของสถานศึกษาตามคำร้องของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา  หรือบุคลากร  หรือหน่วยงานภายนอกที่สำนักงานดังกล่าวรับรองที่ทำการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษานั้น  และบทเฉพาะกาล  มาตรา  72  วรรคสาม  ภายในหกปีนับแต่วันที่พระราชบัญญัตินี้ใช้บังคับ  ให้กระทรวงจัดให้มีการประเมินผลภายนอกครั้งแรกของสถานศึกษาทุกแห่ง  ดังนั้น  ตามรายละเอียดดังกล่าวข้างต้น  สถานศึกษาทุกแห่ง  จะต้องได้รับการประเมินคุณภาพภายนอก  ภายในวันที่  20  สิงหาคม  2548  เป็นครั้งแรก

ผลการประเมินคุณภาพภายในโรงเรียนกรอกสมบูรณ์วิทยาคม  ในช่วงที่ผ่านมานั้น  คุณภาพโดยรวมเฉลี่ยอยู่ในระดับพอใช้  และโรงเรียนจัดอยู่ในกลุ่มโรงเรียนเร่งรัดพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ  จากการวิเคราะห์ถึงปัญหาและอุปสรรคที่ทำโรงเรียนมีคุณภาพยังไม่ดีเท่าที่ควร  ส่วนหนึ่งนั้นมาจากการขาดแคลนครูและบุคลากรในบางสาขาวิชา  กระบวนการจัดการเรียนการสอนและสื่อเทคโนโลยีไม่เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้  รวมทั้งความพร้อมในด้านอาคารสถานที่ยังไม่ดีและพอเพียง  ดังนั้น  โรงเรียนจึงต้องเร่งรัดพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาตามสภาพปัจจุบันให้มีความพร้อมมากที่สุดที่จะรับการประเมินคุณภาพภายนอกโดยคณะครู  คณะกรรมการสถานศึกษาได้วางแผนและตกลงร่วมกันที่จะรับการประเมินคุณภาพภายนอก  ในปีการศึกษา  2547  ซึ่งนับว่าเป็นกลยุทธ์หนึ่งที่จะทำให้บุคลากรทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องตื่นตัวและตระหนักในความสำคัญ   เร่งรัดพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานในทุก ๆ  ด้าน  จึงได้จัดทำโครงการเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอกนี้ขึ้น  เพื่อใช้ในการตรวจสอบ  กำกับ  ติดตามทุกฝ่ายดำเนินงานให้เป็นไปตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโรงเรียนและผลการประเมินอยู่ในระดับดีเป็นที่พึงพอใจของทุกฝ่าย

2. วัตถุประสงค์

2.1 เพื่อให้โรงเรียนมีระบบและรูปแบบการกำกับติดตาม  การเตรียมความพร้อมของบุคลากรที่เกี่ยวข้องในการประเมินคุณภาพภายนอก

2.2 เพื่อให้โรงเรียนและบุคลากรที่เกี่ยวข้องมีความพร้อมที่จะได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกตามกำหนดเวลา

2.3  เพื่อให้ผลการประเมินคุณภาพภายนอกดำเนินไปด้วยความเรียบร้อยและเป็นไปตามคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา

3. เป้าหมาย         

3.1 ปริมาณ  นักเรียน  410  คน  ครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง  40  คน

3.2 คุณภาพ  โรงเรียนผ่านการประเมินคุณภาพภายนอกอยู่ในเกณฑ์ดี

4. วิธีดำเนินการ

          ขั้นเตรียมการ

1.  แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ

2.  ศึกษา  สำรวจสภาพปัจจุบันปัญหา

3.  วิเคราะห์สรุปรวบรวมปัญหา

4.  ประชุมปรึกษาหารือ  จัดทำข้อตกลง  แนวทางและทิศทางการดำเนินการ

ขั้นดำเนินการ

1.  พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง  โดยการศึกษาดูงาน  ฝึกอบรม

2.  คณะกรรมการที่รับผิดชอบแต่ละมาตรฐานและตัวบ่งชี้  กำหนดกิจกรรม  หลักฐานเอกสาร  เพื่อเตรียมไว้สำหรับการประเมินและประชาสัมพันธ์ให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทราบ

3.  ดำเนินการตามแนวปฏิบัติที่คณะกรรมการแต่ละมาตรฐานกำหนด

ขั้นติดตามและประเมินผล

1.  สังเกตจากการปฏิบัติของบุคลากรที่เกี่ยวข้อง

2.  คณะกรรมการแต่ละมาตรฐานสรุปรวบรวมรายงานทุกก่อนสิ้นภาคเรียน

5. ระยะเวลาการดำเนินงานโครงการ

          5.1  ขั้นเตรียมการ  เดือนพฤษภาคม  และมิถุนายน  2546

          5.2  ขั้นดำเนินการ  ปีการศึกษา  2546  ถึงปีการศึกษา  2547

          5.3  ขั้นติดตามและประเมินผล  ตลอดปีการศึกษา 2546 – 2547 และทุกสิ้นภาคเรียนที่  1  และ  2

6.  งบประมาณ

          งบดำเนินการค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ  26,000  บาท

7.  ผู้รับผิดชอบโครงการ

          ฝ่ายบริหารทั่วไป  โรงเรียนกรอกสมบูรณ์วิทยาคม

8.  หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

          8.1  สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา

          8.2  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี

          8.3  โรงเรียนที่ผ่านการประเมินคุณภาพภายนอก

9.  สถานที่ดำเนินการ

          โรงเรียนกรอกสมบูรณ์วิทยาคมและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

10.  การประเมินผลโครงการ

          10.1  ประเมินผลระหว่างดำเนินงานโครงการทุกสิ้นภาคเรียนตามตัวชี้วัด

          10.2  ประเมินผลเมื่อสิ้นสุดโครงการตามรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกของคณะกรรมการจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา  (สมศ.)

11.  ผลที่คาดว่าจะได้รับ

โรงเรียนมีการพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการจัดการศึกษาและผ่านการประเมินคุณภาพ

 

 

ลงชื่อ                                ผู้เสนอโครงการ

(  นายวิสูตร  ฉัตรเชิดชัย  )

ผู้อำนวยการโรงเรียนกรอกสมบูรณ์วิทยาคม

อ้างอิงจาก

เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม. (2554). การบริหารและประเมินโครงการ. ม.ป.ท. : มนตรี.

[โสภณ เปียสนิท]

น้อมมะลิพุ่มดอกไม้ไว้เหนือเศียร

ต่างธูปเทียนบูชาไท้มไหศวรรย์

ทรงพระชนม์พ้นกาลนานนิรันดร์

เป็นมิ่งขวัญทั่วแดนในแผ่นดิน

 

[นพรัตน์ ด้วงโต้ด]

แร้วโครงการนี้เขียนแบบLog-frame ยังไงคร๊