ผ่านไปกับการฝึกสอน 2 วัน พอเข้าวันที่ 2 ความตื่นเต้นหรือความกลัวก็ไม่อีกแล้ว วันนี้มีสอน 1 คาบ คือ
เวลา 08.00-08.30 น. กิจกรรมหน้าเสาธง นักศึกษาฝึกสอนที่ทุกท่านต้องร่วมกิจกรรม หน้าเสาธงทุกวัน พอเสร็จจากกิจกรรมหน้าธงเสาธงก็ถึงเวลาเข้าเรียน
คาบที่ 1 สอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 วันนี้สอนเรื่องเกี่ยวกับ หน่วยพันธุ์กรรม และการทดลองของเมนเดล พอสอนเนื้อหาเสร็จแล้วเป็นให้นักเรียนได้ฝึกหัดจากใบงานที่ครูมอบหมายให้เพื่อดูความเข้าใจของนักเรียนจากการใบงาน
คาบที่ 5 ได้รับมอบหมายให้สอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แทนอาจารย์เอื้องไพร เพราะอาจารย์ติดธุระไม่สามารรถมาสอนนักเรียนได้
บันทึกผลการสอน
1. เนื้อหากับเวลาไม่สอดคล้องกัน ต้องนำเนื้อหาไปสอนคาบต่อไปทำให้เนื้อหาไม่ต่อเนื่องกัน
2. เนื้อหาที่เป็นทฤษฎีมากที่ไม่สามารถเขียนบนกระดาษได้เพราะว่ามากเกินไป ทำให้นักเรียนไม่มีความสนใจในขณะที่สอน ต้องหาวิธีการสอนเพื่อให้นักเรียนสนใจ
ให้อธิบายเป็นรายคาบไปเลย ดีไหมครับ
ว่า เนื้อหานี้ คาบนี้ ใช้เทคนิคการสอนใด มีปัญหาอะไรเกิดขึ้น แล้วแก้ไขอย่างไรบ้าง
แบบนี้ยากต่อความเข้าใจของอาจารย์นิเทศก์นะครับ ;)