ปัญหาการใช้ระบบขัดข้อง
จากการที่ครูได้รับการมอบหมายให้พัฒนาตนเองโดยเข้าเรียนรู้ในระบบ อีเทรนนิ่ง เป็นสิ่งที่ดีเนื่องจากครูกระตือรืนร้นสนใจสมัครเข้าเรียน แต่ปัญหาของระบบปฏิบัติการขัดข้องมากไม่สามารถรองรับการใช้งานได้พร้อมกัน น่าจะมีวิธีแก้ปัญหาได้ ที่สำคัญขาดเจ้าหน้าที่ระดับสูงกว่า สพป. สพป. คอยตอบคำถามและชี้แจง ปล่อยให้ครูสับสนและเกิดความเครียด ไม่แน่ใจว่า ระบบการบริหารจะทราบและคิดริเริ่มแก้ไขหรือไม่
เห็นด้วยกับการพัฒนาครู แต่ก็เหมือนกับครูท่านอื่น ๆ เพราะลงทะเบียนแล้วไม่ได้รับการตอบรับ แต่เมื่อจะลงทะเบียนใหม่ ก็เปิดไม่ได้สักที ต้องเข้าสอน ไม่สามารถนั่งอยู่หน้าจอคอมฯได้ตลอดเวลา
ระบบไม่เป็นปัญหา แต่คนคิดวิธีการคงลืมเตรียมการไว้ก่อน เพราะรองบจัดสรร งบมา งานเดิน แล้วค่อยไปกระตุ้นให้อลวนกันทั้งประเทศ สงสัยกลัวครูว่าง ต้องกระตุ้นต่อมขยันมากๆ อย่างนี้เรียกว่างานมีประสิทธิภาพ ชิมิ ๆ ๆ
การเข้าระบบยากกว่ารอบที่ 1 และลงทะเบียนเรียนแล้วแต่เข้าระบบการใช้งานไม่ได้เลยเกิดความเบื่อแล้วคะ่
ให้เรียนแบบออนไลท์แต่ข้อมูลท่ีให้ศึกษาไม่ได้ตรงกับคำถามเลย 25 ข้อ ผ่าน 70% แล้วถ้าไม่เข้าใจจะไปศึกษาเพ่ิมท่ีไหน เอาอะไรมาวัด ยกตัวอย่าง ภาษาไทยมัธยม คำถามกับใบความรู้ไม่สอดคล้อง