การนำนวัตกรรมและสารสนเทศมาประยุกต์ใช้กับการปฏิรูปการศึกษา

สัมมนาการศึกษา

การนำนวัตกรรมและสารสนเทศมาประยุกต์ใช้กับการปฏิรูปการศึกษา 

เพื่อพัฒนาคุณค่าความเป็นมนุษย์

 

ประสิทธิภาพทางการศึกษา  โดยภาพรวมสถานศึกษาคุณภาพดีมีน้อย  คุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานในทุกระดับในภูมิภาค  จังหวัดและโรงเรียนมีคุณภาพต่างกันสูง  คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนทั้งประเทศอยู่ในเกณฑ์ต่ำ  โดยเฉพาะวิชาภาษาไทยที่อยู่ในเกณฑ์ต่ำมาก  การนำเอานวัตกรรมที่ทันสมัยเข้ามามีบทบาทในพัฒนาการเรียนการสอนของไทย คือ 

1.  การส่งเสริมให้มีการศึกษาผ่านทางไกล  ในทุกๆภูมิภาคนักเรียนสามารถเรียนและฟังคำบรรยายหรือฟังคำอธิบาทจากวิยากรและอาจารย์ที่สอนวิชาต่างๆอย่างเชี่ยวชาญและชำนาญ    โดยสถานีวิทยุโทรทัศน์การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ดำเนินการออกอากาศ รายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาใน 2 ลักษณะ ดังนี้

        1. การศึกษาในระบบโรงเรียน

        2. การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย

2.  การเรียนรู้ผ่านทางอินเทอร์เน็ต  เป็นการเปิดช่องทางการศึกษาให้กับนักเรียนในชนบทได้รับรู้และสืบค้นข้อมูลทางการศึกษาได้มาขึ้นเพิ่มเติมจากหนังสือเรียน  หรือเรียนรู้ผ่านบทเรียน   e-Learning

e-Learning   คือ การเรียน การสอนในลักษณะ หรือรูปแบบใดก็ได้ ซึ่งการถ่ายทอดเนื้อหานั้น กระทำผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น ซีดีรอม เครือข่ายอินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต เอ็กซทราเน็ต หรือ ทางสัญญาณโทรทัศน์ หรือ สัญญาณดาวเทียม (Satellite) ฯลฯ เป็นต้น ซึ่งการเรียนลักษณะนี้ได้มีการนำเข้าสู่ตลาดเมืองไทยในระยะหนึ่งแล้ว เช่น คอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยซีดีรอม, การเรียนการสอนบนเว็บ (Web-Based Learning), การเรียนออนไลน์ (On-line Learning) การเรียนทางไกลผ่านดาวเทียม หรือ การเรียนด้วยวีดีโอผ่านออนไลน์ เป็นต้น

ช่องทางการพัฒนาการเรียนการสอนของไทยทั้ง  2  ช่องทางนั้นนำนวัตกรรมมาประยุกต์ใช้และสามารถช่วยให้การศึกษาของนักเรียนในประเทศไทยพัฒนาไปในทางที่ดีขึ้น