ประสบการณ์ตะลอนกับครูราญเมืองคอน


คนที่อยู่ใกล้กระดาษบรู๊ฟมักเป็นคนคิด คนเขียน ซึ่งก็มีแค่สองสาม หรืออย่างมากก็สี่คนในแต่ละหมู่ ส่วนคนอื่นก็จ้องๆ มองๆ

จากเด็กในปกครองของเจ้าแม่ KM แห่งคณะวิทย์ ม.อ. (อ.วิภาดา เวทย์ประสิทธิ์ หน.ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์) มาเจอเจ้าพ่อ KM แห่ง กศน.เมืองนครศรีธรรมราช (ครูสำราญ เฟื่องฟ้า ครูอาสาตำบลโพธิ์เสด็จ/มะม่วงสองต้น/ไชยมนตรี) ช่วงฝึกงานในฐานะเด็กใหม่ของ กศน.เมือง (แต่ไม่ใหม่สำหรับ กศน. จังหวัดนะครับ ผมทำงานที่สิชลมาปีครึ่งจึงสอบเข้า กศน. ใกล้บ้าน) ผมก็ได้ร่วมการประชุมเพื่อวางแผนชุมชนของตำบลมะม่วงสองต้น

มะม่วงสองต้น (จนป่านนี้ผมก็ยังไม่รู้เลยว่าทำไมถึงชื่อนี้) เป็นตำบลหนึ่งในอำเภอเมืองนครศรีธรรมราช มี 6 หมู่บ้าน สภาพส่วนใหญ่เป็นทุ่งนา แต่ทุ่งนาไม่ใช่ของชาวบ้านจริงๆ หรอกนะครับ เป็นที่นายทุนที่จ้างชาวบ้านทำนาทั้งนั้น

ครูราญองเห็นสภาพหลายๆ อย่างของตำบลนี้ จึงอยากจะทำแผนชุมชนให้ตำบลนี้ นำร่องให้กับที่อื่นๆ ในจังหวัดได้ยึดถือเป็นแนวทางต่อไป

ผมจะไม่อธิบายว่าเนื้อหาสาระในการประชุมวันนั้นมีอะไรบ้าง แต่ผมจะเล่าสิ่งที่ผมสังเกตจากการไปมาทั้งสองวัน (4 และ 7 สิงหาคม 2553) ให้ละกันครับ

  • แค่การสังเกตผมก็รู้แล้วครับว่าคนไหนตั้งใจมาจริง หรือคนไหนโดนบังคับมา เห็นได้ชัดๆ คือตำแหน่งการนั่ง คนที่อยู่ใกล้กระดาษบรู๊ฟมักเป็นคนคิด คนเขียน ซึ่งก็มีแค่สองสาม หรืออย่างมากก็สี่คนในแต่ละหมู่ ส่วนคนอื่นก็จ้องๆ มองๆ
  • ที่จ้องๆ มองๆ นี่แหละครับ ตอนเที่ยงหายไปเลย เหลืออยู่ไม่ถึงครึ่ง
  • ที่หายไป เพราะอะไร อันนี้ตามที่ผมคิดนะครับ (ขออภัยที่บางท่อนอาจมีคำไม่สุภาพ)
    • ไปทำมาหากิน ต่อสู้กับนายทุน
    • โดนลากมา พอกิจกรรมมันดูน่าเบื่อ ก็เลยชิ่ง
    • พอดีมีประชุมด่วน ต้องไปตอนบ่ายโมง เดี๋ยวตกเครื่อง
    • ไปงานศพค่ะ ต้องไปช่วยงาน
    • เรื่องที่บ้านก็ปวดหัวพอแล้ว มาเจอแบบนี้อีก ไปดีกว่า
    • ไปดูศึกเจ้ามวยไทยมันกว่านี้เยอะ (ดีนะครับไม่จัดวันอาทิตย์ ไม่งั้นคงไปดูมวยไทยเจ็ดสีกันหมด)
    • อื่นๆ

ถึงยังไงการนำเสนอก็ยอดเยี่ยมครับ สมกับที่ครูราญและคณะได้วางแผนไว้ แต่ปัญหาคือ การนำไปปฏิบัติจริง จะได้ผลแค่ไหน อีกสามเดือนคงได้รู้ผลครับ

หมายเลขบันทึก: 386270เขียนเมื่อ 19 สิงหาคม 2010 16:08 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 15:56 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท