ยุทธศาสตร์การบริหารการศึกษา

บริหารยุคใหม่ไทยเข้มแข็ง SP2

ต่อจากข้อ 1

     ข้อ 2) การนำองค์การและเทคโนโลยี่การบริหารการศึกษา  เป็นการกำหนดทิศทางของสถานศึกษาให้มีความชัดเจน เพื่อเป้นกรอบแนวทางในการปกิบัติงานให้กับบุคลากรในสถานศึกษา  ซึ่งการกำหนดทิศทางดังกล่าวนี้ควรครอบคลุม  ใน 4  ประเด็น  คือ (1) การกำนหดวิสัยทัศน์ (2) การกำหนดเป้าประสงค์ (3) การกำหนดค่านิยมขององค์การ  ซึ่งเป็นหลักคิดกรอบพฤติกรรมชี้นำให้บุคลากรปฏิบัติเป็นไปในแนวทางเดียวกัน  (4) การกำหนดผลการดำเนินที่คาดหวัง เรื่องนี้ต้องคำนึงถึงความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียครอบคลุมทุกกลุ่ม โดยยึดหลักความโปร่งใสและความชัดเจน      

          นอกจากนี้แล้ว  ยังต้องอาศัยหลักกการ (1) การสื่อสาร สร้างความเข้าใจ (2) การสร้างบรรยากาศ ผ่านกลไกการกำกับดูแลตนเองที่ดี และที่มีต่อชุมชนด้วย (3) การเป็นตัวอย่างที่ดี  (4) การทบทวนผลการดำเนินงาน ผ่านกระบวนการ การประเมินความสำเร็จการบรรลุเป้าประสงค์  และผ่านกระบวนการประเมินความสามารถการตอยสนองการเปลี่ยนแปลง  เพื่อนำไปสู่  (5) การจัดลำดับความสำคัญและประบปรุงการปฏิบัติงานทั่วทั้งองค์การ

ยังมีต่อข้อ 3)