เทคโนโลยีกับการศึกษา

เทคโนโลยีสมัยใหม่กับการศึกษา

ในยุคสังคมปัจจุบันเทคโนโลยีได้เข้ามามีส่วนในชีวิตประจำวันอย่างมากซึ่งเมื่อกล่าวถึงเทคโนโลยี ผู้คนส่วนใหญ่อาจนึกถึงเครื่องมือเครื่องจักรเชิงกลหรืออิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัย แต่ความเป็นจริงคือเทคโนโลยีเป็นสิ่งที่มนุษย์นำความรู้จากธรรมชาติวิทยามาคิดค้นและดัดแปลงธรรมชาติเพื่อแก้ปัญหาพื้นฐานในการดำรงชีวิต ในระยะแรกเทคโนโลยีที่นำมาใช้เป็นระดับพื้นฐานอาทิ การเพาะปลูก การชลประทาน การก่อสร้าง การทำเครื่องมือเครื่องใช้ การทำเครื่องปั้นดินเผา การทอผ้า เป็นต้น ปัจจัยการเพิ่มจำนวนของประชากร ข้อจำกัดด้านทรัพยากรธรรมชาติ รวมทั้งการพัฒนาความสัมพันธ์กับต่างประเทศ เป็นปัจจัยสำคัญในการนำและการพัฒนาเทคโนโลยีมาใช้มากขึ้น  โดยเฉพาะในทางการศึกษาได้มีนำเทคโนยีเข้ามาช่วยอย่างมาก ทั้งในรูปของ การจัดการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-learning) ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (e-Library) ตลอดจนนวัตกรรมและสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ  ซึ่งปัจจุบัน หลายๆ ประเทศ รวมทั้งประเทศไทย ต่างได้นำอินเทอร์เน็ตไปประยุกต์ใช้ในกระบวนการเรียนการสอน จนถือได้ว่าอินเทอร์เน็ตกลายเป็นเทคโนโลยีการศึกษาของยุคปัจจุบันไปแล้ว

ในยุคปฏิรูปการศึกษา ที่ใช้การศึกษาไปพัฒนาคนให้มีคุณภาพเพื่อให้คนไปพัฒนาประเทศชาติต่อไป  เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จึงเป็นเครื่องมือหนึ่งที่ถูกนำมา ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ของเราให้ดียิ่งขึ้น จะเห็นได้ว่าระบบการศึกษาในปัจจุบันส่วนใหญ่จะใช้ระบบสารสนเทศมากขึ้น เพราะระบบหรือเทคโนโลยีสารสนเทศนั้นสามารถอำนวยความสะดวกได้ในหลาย ๆ เรื่อง โดยเฉพาะการสืบค้นข้อมูลข่าวสารและสารสนเทศที่เป็นไปอย่างกว้างขวางและไร้ขอบเขต สามารถเข้าถึงข้อมูลได้ทุกที่ ทุกเวลา และเรียนรู้ได้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องและไม่มีขีดจำกัด และเพิ่มโอกาสการเข้าถึงการศึกษามากขึ้น

นอกจากการนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการเรียนการสอน การจัดการเรียนรู้และพัฒนาการเรียนรู้แล้วนั้น เทคโนโลยียังเข้ามามีส่วนในการบริหารจัดการอย่างมาก โดยเฉพาะในสถานศึกษา ได้มีการนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการบริหารจัดการอย่างมาก  เช่น  ระบบงานสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์  ( e-filling)

โปรแกรม SMIS  OBEC P-OBEC M-OBEC และโปรแกรมที่พัฒนาโดยเอกชน เช่นโปรแกรมบริหารงานพัสดุ   โปรแกรมบัญชี  และโปรแกรมสำนักงานทั่วไปต่างๆ เป็นต้น  ซึ่งจากที่กล่าวเข้ามาช่วยพัฒนาการบริหารอย่างมาก ทำให้การบริหารงาน สะดวก รวดเร็ว มีความถูกต้องแม่นย่ำมากขึ้น

                นับว่าเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีในการพัฒนาคุณภาพระบบการศึกษาของไทยในช่วง ยุคปฏิรูปการศึกษา ในทศวรรษที่สอง  ซึ่งเทคโนโลยีจะเข้ามามีส่วนในการพัฒนาระบบการศึกษาไทยอย่างมาก

               

 

 

อ้างอิง

"เทคโนโลยี".  [ออนไลน์].  เข้าถึงได้จาก: http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80 %E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B9%82%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%A2%E0%B8%B5#cite_note-0 2553.

"อินเทอร์เน็ตกับการศึกษา.".  [ออนไลน์].  เข้าถึงได้จาก: http://www.kradandum.com/thesis/thesis-02-1.htm 2003.