อาการของเด็กสมาธิสั้น


การวินิจฉัยโรคนี้ไม่ง่ายเหมือนกระดูกหัก หรือปอดบวม เพราะโรคพวกนี้สามารถเห็นด้วยตาหรือการตรวจทางห้องปฏิบัติการ แต่การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นจะอาศัยพฤติกรรมที่มีลักษณะเฉพาะ ซึ่งจะมีลักษณะดังต่อไปนี้

  1. การขาดสมาธิ Inattention โดยสังเกตพบว่า
    • เด็กจะสนใจงานหรือของเล่นเพียงไม่กี่นาทีเท่านั้นหลังจากนั้นก็จะเบื่อ
    • ไม่มีความพยายามที่จะทำงานที่ต้องใช้ทักษะ
    • มีปัญหาในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
    • ไม่สามารถทำงานที่ครูหรือพ่อแม่สั่งจนสำเร็จ
    • ไม่มีสมาธิในการทำงาน หรือเวลาเล่น
    • ไม่สามารถตั้งใจฟัง และเก็บรายละเอียดไม่ได้
    • ขี้ลืมบ่อย
    • วอกแวกง่าย
  2. Hyperactivity เด็กจะไม่อยู่นิ่งและควบคุมตัวเองไม่ได้
    •  เคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา
    • เล่นไปรอบห้อง
    • พูดคุยตลอด พูดไม่หยุด
    • เมื่อนั่งอยู่ที่เก้าอี้ก็ไม่สามารถนั่งนิ่งโยกไปโยกมา
    • แตะสิ่งโน้นสิ่งนี้อยู่ตลอดเวลา
    • เคาะโต๊ะส่งเสียงดัง
    • รอคอยไม่เป็น
    • ชอบขัดจังหวะเวลาที่ผู้อื่นพูดคุยกัน
    • บางคนอาจจะทำหลายๆอย่างพร้อมกัน
  3. Impulsivity เด็กจะหุนหัน เด็กจะทำหรือตอบสนองต่อสิ่งเร้าโดยที่ไม่ได้คิด เด็กอาจจะพูดโต้ตอบโดยที่ไม่คิด ข้ามถนนโดยที่ไม่ดูรถ เด็กจะไม่สามารถรอยคอยสิ่งที่ตัวเองต้องการได้ เด็กอาจจะแย่งของเล่นจากเด็กคนอื่น เมื่อไม่พอใจเด็กอาจจะทำลายของเล่นนั้น

          ในการประเมินว่าเด็กคนใดจะเป็นโรคสมาธิสั้นหรือไม่แพทย์จะประเมินพฤติกรรมในเป็นมากเกินไปหรือไม่ เป็นระยะเวลานานหรือไม่ อาการเป็นมากขึ้นเรื่อยๆ และเมื่อเทียบกับเด็กอื่นที่อายุใกล้เคียงกันมีความแตกต่างกันหรือไม่ พฤติกรรมที่เด็กแสดงออกเป็นเพียงตอบสนองต่อเหตุการณ์บางอย่างหรือไม่ พฤติกรรมนั้นเกิดซ้ำๆกันต่างเวลาและต่างสถานที่ แต่อย่างไรก็ตามแพทย์จะมีเกณฑ์วินิจฉัยโรคสมาธิสั้นดังต่อไปนี้

  1. อาการที่แสดงว่าเด็กอยู่ในภาวะที่มีสมาธิสั้น inattention ได้แก่
  • สมาธิของเด็กจะไขว้เขวได้ง่ายโดยอาจจะเกิดจากสิ่งที่มากระทบเพียงเล็กน้อย
  • เด็กจะไม่สามารถให้ความสนใจกับรายละเอียด และมักจะเกิดการผิดพลาดจากความประมาท
  • มักจะไม่ทำตามคำแนะนำ
  • มักจะทำของหายบ่อยเช่น ดินสอ ตุ๊กตา สมุด
  1. อาการที่แสดงว่าเด็กไม่อยู่นิ่ง hyperactivity และ impulsivity
  • เด็กจะไม่อยู่นิ่ง เคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา เป็นคนอยู่ไม่สุข มือและเท้าหยุหยิกอยู่ตลอดเวลา
  • วิ่ง ปีนป่าย หรือลุกจากเก้าในขณะที่เด็กอื่นนั่งกันหมด
  • พูดโพล่สวนออกมาโดยที่ยังฟังคำถามไม่เสร็จ
  • ไม่สามารถเข้าแถวรอได้

แต่อย่างไรก็ตามเด็กปกติการสามารถมีอาการเหล่านี้ได้ดังนั้นการวินิจฉัยจะต้องอาศัยเกณฑ์คือ

  1. พฤติกรรมเหล่านี้จะต้องเกิดก่อนอายุ 7 ขวบ
  2. เป็นติดต่อกันอย่างน้อย 6 เดือน
  3. พฤติกรรมของเด็กจะต้องรุนแรงและมากกว่าเด็กปกติ
  4. และที่สำคัญพฤติกรรมเหล่านี้ต้องเกิดอย่างน้อย 2 แห่งเช่น บ้าน โรงเรียน ที่ทำงาน ที่สาธารณะ
คำสำคัญ (Tags): #25
หมายเลขบันทึก: 381893เขียนเมื่อ 5 สิงหาคม 2010 09:25 น. ()แก้ไขเมื่อ 22 มิถุนายน 2012 15:04 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท