สวัสดีครับวันนี้ผมได้อ่านพบบันทึก ที่ได้เล่าถึงการแก้ปัญหาที่อยากจะได้รับการแสดงความคิดเห็น และถามผู้อ่านว่าจะทำอย่างไร
ผู้เขียน เขียนได้ดีแต่จบลงด้วยคำถาม ผมก็ทำการวิเคราะห์
ผมพบข้อความว่าวิชาที่จะช่วยที่จะแก้อยู่ตรงที่คำถาม คำว่า"วอนท่านผู้รู้ช่วยชี้แนะผู้น้อยด้อยปัญญาอย่างผมด้วยครับ ว่าสมควรจะใช้วิธีใดที่จะเอาชนะใจคนได้"
ถ้าเรารู้ว่าเราด้อยตรงไหน เราก็แก้ตรงนั้น วิชาปัญญาไงละครับ ถ้าเราเข้าถึงปัญญา ปัญหาจะเบาบางลง วิชามารที่ที่ผู้บันทึกบอกว่าใช้ด้วย วิชานี้ละครับปัญญาในตัวตนของเราหายไป ปัญญาคืออะไร คือทางแก้ปัญหาครับ ปัญหาอย่างหนึ่ง ต้องแก้ไปอย่างหนึ่ง ไม่เหมือนกันทุกปัญหา
การอ่านหนังสือแนวจิตวิทยาเด็ก ผู้ใหญ่ หรือการครองตน ครองคน ครองงาน การพัฒนาเข้าถึงการแก้ปัญหา การทราบบทบาทหน้าที่ที่ชัดเจนของตนหลักการบริหารคน ใช้หลักอะไรมาบริหาร
ผมจะยกตัวอย่างเพื่อพิสูจน์ความมีปัญญาของเด็กว่ามีแค่ไหน โดยผมถามว่า ไปโรงเรียนแม่ให้เงินไปใช้จ่าย 10 บาท พอไปถึงหน้าโรงเรียน ซื้อขนมเสีย 2 บาท แม่ค้าจะทอนให้กี่บาท ถ้าเด็กตอบว่า ทอนให้ 8 บาท ตอบอย่างนี้แสดงว่าด้อยปัญญา แต่ถ้าเด็กตอบว่า "ไม่แน่นอนครับ ถ้าแม่ให้เหรียญบาทมาก็จ่ายไป 2 บาท ไม่ต้องทอน ถ้าแม่ให้เหรียญ 5 บาทมา 2 เหรียญ ก็จ่ายเหรียญ 5 บาทไป 1 เหรียญ ก็ทอน 3 บาท แต่ถ้าแม่ให้ เหรียญ 10 บาท ก็ทอน 8 บาท" อย่างนี้แสดงว่าเด็กมีปัญญาตอบคือเขาต้องการที่จะตอบให้ถูกต้องทุกประเด็น โดยอาศัยความมีปัญญาของเขาวิเคาะห์ปัญหาที่ถูกถาม
การใช้วิชาปัญญจึงเป็นศาสตร์ที่นักบริหารมองข้ามไปไม่ได้อย่างเด็ดขาด
ผมขอร่วมแสดงความคิดเห็นในลักษณะที่ใช้ปัญญาที่ผมมีอยู่มาแสดง ผมไม่ได้มุ่งหมายให้ท่านยึดแนวตามที่ผมแสดงไว้ครับ ถ้าท่านบอกว่านี่ไม่ได้ใช้ปัญญา ก็แสดงว่าท่าก็มีปัญญามากกว่าผมนั่นเอง นี่คือความคิดเห็นที่ผมได้ฝากไว้ เพราะถ้าอ่านแล้วไม่แสดงความคิดเห็นก็กระไรอยู่ เพราะผมจะแสดงความคิดเห็นทุกบันทึกที่เข้ามาอ่านครับ ขออภัยถ้าการยกตัวอย่างอาจจะเข้าใจยาก แต่ปัญญาจะช่วยทุกสิ่งให้เข้าใจได้ครับ
เป็นเรื่องจริง ค่ะ เพราะว่า ถ้าเรามีปัญญา ไหวพริบ เราก็สามารถที่จะแก้ปัญหาได้ทุกเรื่อง ค่ะ ปัญหาทุกเรื่องย่อมมีทางแก้ค่ะ