ชื่อเรื่อง        รายงานการพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง มาตราตัวสะกด                                     

                    กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้ศึกษา        นางพัชรี   อุ้ยเลิศ     

หน่วยงาน   โรงเรียนภูเรือวิทยา  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเลย  เขต 3

ปีที่ศึกษา     2552

 

บทคัดย่อ

 

                    รายงานการพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม  เรื่อง  มาตราตัวสะกด  กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนภูเรือวิทยา   อำเภอภูเรือ   จังหวัดเลย

มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง มาตราตัวสะกด ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม  เรื่อง มาตราตัวสะกด  3) เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของการเรียนภาษาไทย  โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่อง มาตราตัวสะกด  4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง มาตราตัวสะกด  กลุ่มตัวอย่าง  คือ  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1/2    ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนภูเรือวิทยา   จำนวน  32  คน  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา  ได้แก่  หนังสืออ่านเพิ่มเติม  เรื่อง  มาตราตัวสะกด  จำนวน  8  เล่ม   แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  ได้แก่  ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)  ค่า E.I.  และ สถิติ  t – test  แบบ  Dependent

 

ผลการศึกษา

    หนังสืออ่านเพิ่มเติม   เรื่อง  มาตราตัวสะกด   กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย   สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  มีประสิทธิภาพ  E1/E2  =   87.17/93.77  สูงกว่าเกณฑ์  80/80  ที่ตั้งไว้    

ค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออ่านเพิ่มเติม  เรื่อง มาตราตัวสะกด  เท่ากับ 0.7892  นักเรียนมีความก้าวหน้าเพิ่มขึ้น คิดเป็นร้อยละ 78.92   ค่าดัชนีประสิทธิผลเปลี่ยนแปลงไปในทางที่สูงขึ้น ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จากการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม เรื่อง มาตราตัวสะกด  ก่อนเรียน ( =  19.94  S.D. = 1.44)  หลังเรียน ( =  28.13     S.D. = 0.94)  ค่าที  35.45   ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01  และความพึงพอใจของนักเรียนหลังเรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม  เรื่อง มาตราตัวสะกด  ภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ( =  4.56  S.D. = 0.70)