หลายคนคงสงสัยว่านักกิจกรรมบำบัดจะมีบทบาทอย่างไรในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยที่กระดูกหักหรือผ่าตัดเปลี่ยนเอ็นกล้ามเนื้อในแผนกออร์โทปิดิกส์ หรือ ศัลยกรรมกระดูก

นักกิจกรรมบำบัดศึกษากรอบความคิดที่สำคัญต่อผู้ป่วยศัลยกรรมกระดูกหรือออร์โทปิดิกส์ ได้แก่ ชีวกลศาสตร์เบื้องต้นและประยุกต์ในกิจกรรมการดำเนินชีวิต การยศาสตร์เบื้องต้นและประยุกต์ในกิจกรรมการดำเนินชีวิต และความสามารถของบุคคลในการทำกิจกรรมการดำเนินชีวิตตามสิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ดีมีสุข

นอกจากนี้นักกิจกรรมบำบัดมีสื่อการรักษาในกระบวนการกิจกรรมบำบัด คือ การประเมิน การบำบัด การฟื้นฟูสมรรถภาพ การส่งเสริม และการป้องกัน โดยใช้กิจกรรมและวิธีการที่ทำให้นักกิจกรรมบำบัดมีบทบาทน่าสนใจในผู้ป่วยศัลยกรรมกระดูกหรือออร์โทปิดิกส์ ได้แก่

  1. ออกแบบและประดิษฐ์อุปกรณ์ดามมือ และฝึกการทำงานของมือในกิจกรรมการดำเนินชีวิต
  2. ให้คำปรึกษาด้านการจัดท่าทางการทำงานของแขนและมือในสถานที่ทำงานจริง รบมถึงการดัดแปรถึงการปรับวิธีการทำงานที่เหมาะสมในแต่ละสถานการณ์และขั้นตอนของการทำงานจริง ออกแบบและประดิษฐ์อุปกรณ์ช่วยและเสริมให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 
  3. ฝึกทักษะการทำงานโดยประเมินศักยภาพในการทำงาน การวิเคราะห์ขั้นตอนการทำงาน
  4. ฝึกทักษะการทำงานโดยเพิ่มความยากเพื่อเกิดผลิตผลของงาน (Work hardening) เช่น การจำลองขั้นตอนแยกสถานีของการทำงานแล้วฝึกทักษะที่จำเป็นในการทำงานจริงให้เกิดประสิทธิภาพ (ระยะเวลา 2-8 ชม. ต่อสัปดาห์ นาน 2-12 สัปดาห์) มีการสะท้อนปัญหาทางร่างกายและจิตใจในการทำงานโดยการประเมินทางกิจกรรมบำบัด การให้ความรู้/แลกเปลี่ยนเรียนรู้ให้ผู้ทำงานมีส่วนร่วมพัฒนาศักยภาพของการทำงาน ตลอดจนเรียนรู้กายวิภาคศาสตร์และกลไกการทำงานของกระดูกและกล้ามเนื้อ การสงวนพลังงาน การผ่อนคลายกล้ามเนื้อตามลำดับพร้อมการหายใจ และการลดความหนักของงาน 
  5. การฝึกทักษะการทำงานโดยเงื่อนไขของการทำงาน (Work conditioning) แบบสหวิชาชีพนานอย่างน้อยครึ่งวัน เช่น นักกายภาพบำบัดฝึกออกกำลังกาย การฝึกการงานที่ออกแรงแบบใช้ออกซิเจน จากนั้นนักกิจกรรมบำบัดจัดกิจกรรมที่เพิ่มทักษะการทำงานจากความทนทาน ความคล่องแคล่ว และความรู้ความเข้าใจ เป็นต้น
  6. การฝึกอาชีพที่ท้าทายและไม่เคยมีประสบการณ์มาก่อน หรือฝึกกลับไปทำงานเดิมที่มีการดัดแปรและปรับสิ่งแวดล้อมภายในและภายนอกของผู้รับบริการ โดยนักกิจกรรมบำบัดประสานงานในการประเมินผลลัพธ์ที่บ่งชี้คุณภาพชีวิตและคุณภาพการทำงานได้จริงร่วมกับสหวิชาชีพทางการแพทย์และทางการสอนอาชีพ