แนวคิดเทคโนโลยีสารสนเทศในการประยุกต์ใช้ในงานวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

การจัดการความรุ้เกี่ยวกับการวิจัยและพัฒนาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของสังคมไทย

เทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาด้านการศึกษา

1. การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีหลายรูปแบบ เช่น Lineat Program, Simulation

2.การศึกษาทางไกล ซึ่งจัดได้หลายรูปแบบ เช่น การใช้วิทยุ, โทรทัศน์ การใช้สื่อโดยใช้ระบบแพร่ภาพผ่านดาวเทียม 

3.เครือข่ายการศึกษา (Education Network)  ซึ่งเป็นการนำเครือข่ายอินเตอร์เน็ตมาใช้ ซึ่งมีบริการในหลายรูปแบบ เช่น Electronic Mail, File Transfer Protocol

4.การใช้งานห้องสมุด (Electronic Library) เป็นการประยุกต์ใช้ในการสืบค้นข้อมูลหนังสือ วารสาร หรือบทคัดย่อวิทยานิพนธ์ ผลงานการวิจัย

5.การใช้งานในห้องปฏิบัติการ เช่น การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการจำลองสถานการณ์ (simulation) การใช้ในงานประจำและงานบริหาร

 

เทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาด้านเศรษฐกิจ

1.พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ (e-commerce) หมายถึง การดำเนินธุรกิจรูปแบบที่เกี่ยวข้องกับการซื้อขายสินค้าและบริการผ่านคอมพิวเตอร์ และระบบสื่อสารโทรคมนาคมหรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์

              รูปแบบการทำธุรกิจ  การทำแบบ E-Commercec แบ่งเป็น 4 ประเภท

               1. ธุรกิจกับธุรกิจ (Business to Business) หมายถึงธุรกิจที่มุ่งเน้นการให้บริการแก่ผู้ประกอบการด้วยกัน  โดยอาจเป็นผู้ประกอบการในดับเดียวกัน หรือ ต่างระดับกันก็ได้ อาทิเช่น  ผู้ผลิตกับผู้ผลิต ผู้ผลิตกับผู้ส่งออก ผู้ผลิตกับผู้นำเข้า ผู้ผลิตกับผู้ค้าส่งและค้าปลีกเป็นต้น

               2. ธุรกิจกับผู้บริโภค (Business to consumer)  หมายถึงธุรกิจที่มุ่งเน้นการบริการกับลูกค้าหรือผู้บริโภค อาทิ การขายสินค้าอุปโภคบริโภค

               3. ธุรกิจกับรัฐบาล (Business to Government) หมายถึง ธุรกิจการบริหารการค้าของประเทศ เพื่อเน้นการบริหารจัดการที่ดีของรัฐบาล

               4. ผู้บริโภคกับผู้บริโภค (Consumer to Consumer) หมายถึงธุรกิจระหว่างผู้บริโภค ซึ่งเป็นการค้ารายย่อย อาทิ การขายของเก่าให้กับบุคคลอื่น ๆ ผ่านทางอินเตอร์เน็ต

2.การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาพันธมิตรของกลุ่มผู้ประกอบการ

3.การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาเครือข่ายวิสาหกิจชุมชน