ความเสี่ยงของการทำกิจกรรมการดำเนินชีวิต เช่น ค่าใช้จ่ายที่เกินพอดีในการหากิจกรรมที่มีคุณค่าต่อการดำเนินชีวิต ความอยุติธรรมในการได้รับบริการทางการแพทย์ที่ไม่ตรงตามความต้องการของผู้รับบริการจนส่งผลให้ลดความสามารถในการทำกิจกรรมการดำเนินชีวิตและลดคุณภาพชีวิตหรือความเป็นอยู่ที่ดี
นักกิจกรรมบำบัดที่สนใจความเสี่ยงข้างต้นจึงรวมตัวกันและพยายามสร้างกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์ของการทำกิจกรรมการดำเนินชีวิต เพื่อให้ทุกวิชาชีพในโลกนี้ตระหนักถึงความสำคัญของ The International Society for Occupational Science (ISOS) ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหากำไร มุ่งสร้างเครือข่ายบุคคลและสถาบันการศึกษาวิจัยด้านการทำกิจกรรมการดำเนินชีวิต การส่งเสริมสุขภาพและการพัฒนาสังคมด้วยกิจกรรมการดำเนินชีวิต [คลิกสมัครสมาชิกหรืออ่านเพิ่มเติมที่ http://www.isoccsci.org]
ประเด็นที่นักกิจกรรมบำบัดผู้สนใจศึกษาและวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของการทำกิจกรรมการดำเนินชีวิต ได้แก่ ผู้ที่กำลังเสี่ยง หรือ ผู้ที่เสี่ยง ในการทำกิจกรรมการดำเนินชีวิตโดยมีปัญหาทางสุขภาพเทียบกับประชากรกลุ่มเล็กหรือกลุ่มใหญ่
นั่นคือ การทำกิจกรรมการดำเนินชีวิตลดลงในแต่ละบุคคล เมื่อรูปแบบความตั้งใจทำกิจกรรมของบุคคลหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปจากการจัดการกลยุทธ์ในการทำงาน การจัดการค่าใช้จ่ายในชีวิต การจัดการคุณภาพของการให้บริการผู้ป่วยและครอบครัวของผู้ป่วย
ในการนัดพบกลุ่มนักกิจกรรมบำบัดผู้สนใจองค์กรนี้จึงเกิดขึ้นด้วยเครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ลองค้นคว้าเพิ่มเติมจาก Knowlege Creation Model (Nonaka & Takenchi, 1995) Codification or personalization (Hansen, Nohria, & Tierney, 1999); Critical success factors for KM (Davenport, DeLong, & Beers, 1998); และ KIFs หรือ Knowledge-Intensive Organization (Peter Drucker, 2001) ในการปรับวัฒนธรรมในการทำงานที่ไม่ซ้ำซ้อน มุ่งเป้าหมายไปข้างหน้าเหนือเทคโนโลยี ทำงานเป็นทีม ลดการใช้เวลาฝึกฝนคนทำงานใหม่ ประหยัดทุนทรัพย์ ป้องกันภาวะโรคโดยวิธีที่ง่ายและไม่จำเป็นต้องรักษาทางการแพทย์ ที่สำคัญสร้างสรรค์ทัศนคติ-ทักษะ-ความรู้ให้เป็นระบบแก่ตนเองและถ่ายทอดสู่คนอื่นๆ
จากนั้นเรียนรู้ What is Occupational Science?
คำตอบคือ The study of human occupation, encompassing nature of occupation and its experiences via theoretical and methodological approacees
Development of Occupational Science ได้อย่างไร
คำตอบคือ Rooted in occupational therapy in the 1980s and developing in many countries
Occupational Therapy จะขยายงานให้ครอบคลุม Occupational Science ได้อย่างไร
คำตอบคือ Shared valuing of occupation related health, well-being, and their relationships via ethnographic (situated in natural context), narrative (data gathering techniques, storied analysis, verbal/observation data, qualitative interpretation, and development of multi-dimensional tools
ตัวอย่างงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของการทำกิจกรรมการดำเนินชีวิต ทั้งจากใน Workshop และที่คิดกันภายในกลุ่มนักกิจกรรมบำบัดนานาชาติ เช่น
- Occupational transitions on retirement in different cultures
- Multi-cultural participations in work & leisure across lifespan in people with and without optimal well-beings (physical, mental, social, and spritual)
- Multidisciplinary and working with community in long term impact of occupation on health
- Use of creativity and engagement with different areas; university, school, publics, art or music exhibition
Acknowledge: Workshop conducted by Wicks, A., Rudman, D.L., Asaba, E., Blanche, E., & Jonsson, H. (2010). WFOT Congress, Chile.