การสอนแบบคละชั้น
การพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก
เรื่อง : การพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กแบบคละชั้น



กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต๒ นำโดยท่านรองเฉลิมชัย สิงห์ทอง รักษาราชการแทน ผอ.สพท.ลบ.๒ ท่านรองมโน  ชุนดี รองดูแลกลุ่มนิเทศฯ ท่านหัวหน้าหาญ  เทียนคำ หัวหน้ากลุ่มนิเทศฯ และ ศน.อรอนงค์  ชั่งใจ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ ผู้รับผิดชอบโครงการ พร้อมด้วยคณะทำงาน ได้ดำเนินกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็กแบบคละชั้น  โดยมีกิจกรรมที่น่าสนใจ ดังนี
           ๑. การบรรยายเพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับสภาพปัญหา ความจำเนในการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก รวมทั้งนโยบายต่างๆที่เกี่ยวข้อง โดยหัวหน้าเสน่ห์ คีรี  หัวหน้ากลุ่มนโยบายและแผน สพท.ลบ.๒
           ๒.การจัดการความรู้โดยใช้เว็บไซต์แมงมุม เครือข่ายความคิด พันธมิตรความรู้ ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต ๒ โดย ศน.เบ็ญจมาศ  อินทร์ฤทธิ์ ศน.ชำนาญการพิเศษ ที่ดูแลเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์  โดยได้แนะนำเว็บไซต์ เมนูสำคัญต่างๆ สาธิตและปฏิบัติการสมัครสมาชิก และบันทึกขุมความรู้  (ได้จัดทำเป็นคู่มือการใช้แจกให้ผู้เข้ารับการอบรมทุกคน) ใช้เวลา ๑ ชั่วโมง ผู้เข้ารับการอบรมสมัครเป็นสมาชิกได้ ๑๖ คน
           ๓.การจัดการความรู้โดยใช้เรื่องเล่าเร้าพลัง ดำเนินการโดย ศน.จารุวรรณ  แก่นทรัพย์ ดำเนินการให้เล่าเรื่องประเด็นหัวปลา "ประสบการณ์การจัดการเรียนการสอนคละชั้นของฉัน"  คุณครูและผู้บริหารโรงเรียนได้เล่าประสบการณ์ประทับใจและสรุปเป็นองค์ความรู้ ซึ่งจะได้นำมาบันทึกรายละเอียดลงในขุมความรู้ในโอกาสต่อไป
          ๔. การถอดประสบการณ์การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กแบบคละชั้น ดำเนินการนำเสวนาโดย ศน.กำไร  กลั่นเชื่อ ศน.ชำนาญการพิเศษ เป็นผู้กระเทาะประสบการณ์ของผู้บริหารโรงเรียนแกนนำแบบคละชั้น ๔ ท่าน ได้แก่ ผอ.วินัย สินธุไชย โรงเรียนบ้านหนองหัวช้าง ผอ.สมยศ  อำพันศิริ โรงเรียนบ้านวังก้านเหลือง ผอ.วิรัตน์  สอนทรัพย์ โรงเรียนซอย ๑๖ สาย ๓ ซ้าย และอาจารย์ ประจบ  โชติพรม รก.โรงเรียนบ้านบ่อดินสอพอง ซึ่งทั้ง ๔ ท่านได้นำประสบการณ์การบริหารจัดการทั้งด้านบุคลากร  อาคารสถานที่ งบประมาณ และวิชาการอย่างหลากหลาย ทำให้ผู้เข้ารับการอบรมเห็นแนวทางในการทำงาน ซึ่งรายละเอียดการบริหารจัดการของโรงเรียนแกนนำ จะได้นำมาบันทึกไว้ในขุมความรู้เช่นกัน
           ๕. การสาธิตการสอนแบบคละชั้น  เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาโรงเรียนเป็นอย่างยิ่ง ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ วางแผนในกลุ่มเพื่อปฏิบัติการสาธิตการสอนให้เห็นภาพของการเรียนการสอนคละชั้น ซึ่งทางฝ่ายจัดได้จัดทำแผนการเรียนรู้แบบคละชั้นเพื่อเป็นแนวให้ผู้ร่วมกิจกรรมใช้เป็นแผนการเรียนรู้ แบ่งเป็น ๖ กลุ่ม
           ๖.การเสนอแนะแนวทางการบริหารจัดการและการเรียนการสอนแบบคละชั้น เป็นการบรรยายประกอบสไลด์ โดย ศน.อรอนงค์  ชั่งใจ
            การดำเนินกิจกรรมดังกล่าวได้รับความสนใจและความร่วมมือจากผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็นอย่างดี จึงน่าจะก่อให้เกิดประโยชน์ต่อการปฏิบัติงาน นำไปสู่การพัฒนานวัตกรรมและคุณภาพการศึกษา ที่สพท.ลบ.๒ จะได้นิเทศติดตามและนำผลการดำเนินงานและองค์ความรู้ที่เกิดจากการปฏิบัติงานและการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ มานำเสนอในโอกาสต่อไป