กิจกรรมการเดินทางไกลอยู่ค่ายพักแรม ของลูกเสือ
หลายคนถามมาว่า กิจกรรมการเดินทางไกลและอยู่ค่ายพักแรม ของลูกเสือ-เนตรนารี ประจำปี ทำไมครูไม่สอนเอง? ทำไมมีวิธีการที่แตกต่างกัน? โดยเฉพาะปัจจุบันทำไมนิยมส่งลูกเสือเข้าค่ายเอกชนหรือค่ายทหาร? แล้วครูที่ไปด้วย ไปไหนกัน ? ครูผู้บริหารที่ได้ 2 ท่อน 3 ท่อน 4 ท่อน ก็เห็นมีไปแล้วทำอะไรกันอยู่ ?
อาจจะเป็นด้วยสมรรถภาพทางกายของครูเริ่มลดน้อยลงเพราะความชราภาพ จึงไม่สามารถร่วมกิจกรรมภาคสนามใด้ จึงต้องสร้างบรรยากาศใหม่ ๆ ให้ลูกเสือด้วยการเชิญวิทยากรอื่น ๆ มาช่วยฝึกสอน
ก่อนจะดำเนินการใด ๆ ขอได้คำนึ่งถึง หลักการ วัตถุประสงค์ และประโยชน์ ที่ลูกเสือจะได้รับ ดังนี้......
การเดินทางไกล คือการเดินทางจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง ไม่ว่าจะเป็นการเดินทางไปทางบก หรือทางน้ำ ซึ่งลูกเสือเป็นผู้จัดการเองโดยตลอด ทั้งนี้ด้วยความเห็นชอบของผู้กำกับลูกเสือ
การอยู่ค่ายพักแรม คือ การเดินทางไปยังสถานที่แห่งหนึ่งแล้วไปตั้งค่ายพักแรมคืน ซึ่งอยู่ในการควบคุมดูแลอย่างใกล้ชิดของผู้กำกับลูกเสือ
ความมุ่งหมายที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับนร.๑.เป็นกิจกรรมกลางแจ้งที่สำคัญที่สุด
๑.เพื่อฝึกความอดทน ความมีระเบียบวินัยและเสริมสร้างสุขภาพ อนามัยให้แก่ลูกเสือ
๒. เพื่อให้ลูกเสือมีเจตนารมณ์ และเจตคติที่ดี รู้จักช่วยตนเองและรู้จักทำงานร่วมกับผู้อื่น
๓. เพื่อให้มีโอกาสปฏิบัติตามคติพจน์ของลูกเสือ และมีโอกาสบริการต่อชุมชนที่ไปอยู่ค่ายพักแรม
๔. เพื่อเป็นการฝึกและปฏิบัติตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือ
๒.เป็นการทดสอบความรู้และทักษะของลูกเสือ
๓.เป็นการฝึกความอดทน ผสมผสานกับการเรียนรู้ในวิชาการต่างๆเพิ่มเติม เช่นระบบหมู่,ภาวะผู้นำ การช่วยเหลือตนเอง และสอบวิชาพิเศษลูกเสือได้อีกทางหนึ่งด้วย
๔.เป็นกิจกรรมบังคับสำหรับลูกเสือ ตามข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ ข้อ ๒๗๓ “ให้ผู้กำกับกลุ่มผู้กำกับลูกเสือ นำลูกเสือไปฝึกเดินทางไกลและพักแรมคืน ในปีหนึ่งไม่น้อยกว่า ๑ ครั้ง และครั้งหนึ่งให้พักแรมอย่างน้อย ๑ คืน”
ประโยชน์
๑.เป็นการฝึกความอดทน ความมีระเบียบวินัย
๒.เป็นการเสริมสร้างพลานามัยให้แข็งแรง
๓.เพื่อสนองความต้องการของลูกเสือในด้านการผจญภัยและกิจกรรมกลางแจ้งเพื่อเรียนวิชาเพิ่มเติม ทดสอบวิชาและทักษะที่เรียนมาแล้ว และทดสอบวิชาพิเศษลูกเสือ
ขออัญเชิญพระราชดำรัสมาเป็นอนุสติให้ครู ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ทั้งหลาย
โปรดพิจารณา นำมาพัฒนาตนเองให้เป็นไปตามพระราชประสงค์
จากพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิอดุลยเดชมหาราช พระราชทานในพิธีเปิดงานชุมนุมลูกเสือแห่งชาติ ครั้งที่ 6 ณ จังหวัดชลบุรี เมื่อวันที่ 11 ธันวาคม 2511 ตรัสว่า
... การลูกเสือมีส่วนสำคัญยิ่งในการสร้างความมั่นคงของบ้านเมือง เพราะเป็นงานที่มุ่งจะสร้างคนให้ดีและสร้างสังคมให้เรียบร้อยเป็นปึกแผ่น การฝึกหัดอบรมตามแบบอย่างอันถูกต้อง ครบถ้วนของลูกเสือนั้นเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพ ในการที่จะทำให้เยาวชนมีความเข้มแข็ง ซื่อสัตย์ สุจริต มีความรู้ รู้จักใช้ความรู้ มีความคิด และมีวินัยที่ดี สามารถเป็นที่พึ่งของตนเองและของผู้อื่นได้โดยแท้จริง ผู้ใดก็ตามที่น้อมนำเอาวิธีการของลูกเสือไปใช้ในกิจการงานอื่น ๆ ย่อมจะได้ประโยชน์อย่างกว้างขวางออกไปด้วยกันทั้งนั้น เพราะการงานต่าง ๆ จะมีประสิทธิภาพ...
… ผู้ที่เป็นครูจะต้องถือเป็นหน้าที่อันดับแรกที่จะต้องให้การศึกษา คือ สั่งสอนอบรมอนุชนให้ได้ผลแท้จริง ทั้งในด้านวิชาความรู้ ด้านจิตใจและความประพฤติ ทั้งต้องคิดว่า งานที่แต่ละคนกำลังทำอยู่นี้คือความเป็นความตายของประเทศ เพราะอนุชนที่มีความรู้ความดีเท่านั้น ที่จะรักษาชาติบ้านเมืองไว้ได้ฉะนั้นเราทั้งหลายจึงควรร่วมมือร่วมใจกัน ทำนุบำรุงเด็ก ๆ ให้เขาเป็นผู้ที่ควรได้รับการศึกษาที่ดี มีร่างกายที่แข็งแรง มีพลานามัยดี รู้จักช่วยตนเอง ให้มีความสามารถที่จะช่วยพัฒนาบ้านเมืองให้เจริญรุ่งเรืองสืบต่อไป...
ความเห็น (3)
อยากถามว่า
1.กิจกรรมกลางแจ้งของลูกเสือจัดเป็นกิจกรรมนันทนาการหรือไม่
ขอบคุณครูแก้ม กิจกรรมกลางแจ้งของลูกเสือ ไม่เหมือนกันกับกิจกรรมนันทนา
การกิจกรรมกลางแจ้ง ครูสามารถบูรณาการ หรือนำทักษะกระบวนการด้านใดด้านหนึ่งมาจัดนอกห้องเรียนให้สอดคล้องกับสภาพบริบทที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนการสอนหรือจุดประสงค์ที่ตั้งไว้ การสอนลูกเสือ เน้นให้จัดกิจกรรมนอกห้องเรียนเพื่อให้เด็กได้สัมผัสกับสถานการต่างๆที่เหมือนจริงมากที่สุด เช่นการสาธิต การแสดงบทบาทสมมุติ การแข่งขันต่าง ๆ หรือแม้แต่การไปสำรวจ ค้นหาความจริง ศึกษาดูดาว การสวนสนาม แผนที่เข็มทิศ การสะกดรอย ฯลฯ มีอีกหลายวิชาในหลักสูตรลูกเสือ
กิจกรรมนันทนาการ เป็นการเสริมสร้างความประทับใจ การพึงพอใจ สร้างบรรยากาศให้มีการผ่อนครายอารมณ์ หรือการเตรียมความพร้อมก่อนเรียน ทั่วไปเน้น เกม เพลง การเล่นต่าง ๆ
ครูลูกเสือ ที่เป็นผู้บังคับบัญชาลูกเสือ เมื่อผ่านการฝึกอบรมมาตามลำดับขั้นของระเบียบพิธีการลูกเสือแล้ว จะเข้าใจรูปแบบกิจกรรมลูกเสือได้ดี ครูต้องจัดกิจกรรมลูกเสือตามกระบวนการต้องมีความรู้จริงในเรื่องทักษะ สาระ หลักสูตร และ กระบวนการถ่ายทอดตามระเบียบพิธีการลูกเสือ
นางสาว สิริวัณ จันทรขนิษฐ์
ไม่มี