บริหารสู่ความเป็นเลิศ

ประสบการณ์บริหาร

บริหารสู่ความเป็นเลิศ 

                บริหารสู่ความเป็นเลิศ  เป็นวลีฮิตติดปากของผู้บริหารองค์กรยุคใหม่ทั้งหลาย  ไม่ว่าจะเป็นองค์กรทางธุรกิจ  องค์กรเอกชน  องค์กรราชการ  ไม่เว้นแม้แต่องค์กรทางการศึกษา ทั้งระดับมหาวิทยาลัย  วิทยาลัย และโรงเรียน ที่ต่างหมายมั่นปั้นมือที่จะก้าวไปสู่ความเป็นเลิศขององค์กร

                การที่จะก้าวไปสู่ความเป็นเลิศย่อมไม่ใช่เรื่องง่าย  แต่ก็คงไม่ยากเกินไปที่จะไปถึง  ทั้งนี้ย่อมขึ้นอยู่กับหลายๆองค์ประกอบ  ไม่ว่าจะเป็นผู้บริหารองค์กร   บุคลากรภายในองค์กร  งบประมาณ  เทคโนโลยี  และองค์ประกอบสำคัญที่จะขาดเสียไม่ได้ก็คือองค์ความรู้ที่จะนำมาใช้ในการบริหารองค์กร

ปัจจุบันนักวิชาการได้นำเสนอแนวคิด  หลักการ  กระบวนการ  ทฤษฎี  และเครื่องมือในการบริหารองค์กรให้ก้าวไปสู่ความเป็นเลิศไว้อย่างหลากหลาย  ผู้บริหารองค์กรทั้งหลายสามารถหยิบฉวยมาใช้ในการบริหารได้ตามความถนัดและความต้องการ

ในส่วนของผู้เขียนซึ่งปัจจุบันรับผิดชอบบริหารองค์กรทางการศึกษาขอนำประสบการณ์การบริหารที่แม้ไม่อาจกล่าวได้ว่าก้าวมาถึงความเป็นเลิศทางการบริหารแต่ก็ถือว่าประสบความสำเร็จในการบริหารโรงเรียนในระดับหนึ่ง  กระบวนการบริหารหลักๆนั้นก็ยึดเอาวงจร  PDCA  ซึ่งถือว่าเป็นวงจรหลักของนักบริหารทุกองค์กรมาใช้เป็นแนวทางหลักในการบริหาร คือ การวางแผน (Plan)  การดำเนินการตามแผน (Do) การประเมินผล (Check) และการปรับปรุงพัฒนา (Act) นั่นเอง  ที่สำคัญคือจะต้อง

• ดำเนินการตามแผนที่วางไว้ 
• ปรับได้ตามสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลง  
• ร่วมแรงร่วมใจกันทั้งองค์กร  
• เอื้ออาทรเพื่อนร่วมงาน
• ประสานสู่ความสำเร็จ  (ซึ่งก็คือคุณภาพของผู้เรียนนั่นเอง)

 

[พรชัย]

ท่านครับ กระบวนการนี้แหละ สมศ.ชอบนัก ถ้าดำเนินการนี้ดีมากเขาว่าครับ

[ไพโรจน์ คงเกิด]

สวัสดีครับท่านพรชัย ยินดีที่แวะมาแลกเปลี่ยนครับ