to b number one friend corner

ชมรม   TO BE NUMBER ONE FRIEND CORNER

โรงเรียนบ้านกันเตรียง

 

 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา

 

                   ปัญหายาเสพติด  ในปัจจุบันนับว่าเป็นปัญหาที่สำคัญระดับโลก  รวมทั้งในส่วนของ

ประเทศไทย มีการแพร่ระบาดในทุกพื้นที่  ซึ่งส่งผลกระทบต่อการพัฒนาประเทศทั้งทางด้านเศรษฐกิจ สังคมสิ่งแวดล้อม  รวมทั้งทางด้านการเมืองและความมั่นคงของประเทศ  รัฐบาลจึงถือว่าเป็นนโยบายเร่งด่วนที่จะต้องดำเนินการแก้ไข และป้องกันการแพร่ระบาดของยาเสพติดดังกล่าว

    ทูลกระหม่อมหญิงอุบลรัตนราชกัญญาสิริวัฒนาพรรณวดี    ทรงมีความห่วงใยต่อพสกนิกรชาวไทยเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะกลุ่มเยาวชน  อายุระหว่าง 6 25 ปีจำนวน  21 ล้านคน ซึ่งถือว่าเป็นกลุ่มเสี่ยงสูง จึงทรงเป็นองค์ประธานโครงการรณรงค์และป้องกันปัญหายาเสพติด   เพื่อให้การรณรงค์และป้องกันปัญหายาเสพติด  ภายในประเทศดำเนินไปด้วยความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ  โดยความร่วมมือและรวมพลังจากทุกฝ่าย

    โรงเรียนบ้านกันเตรียง  ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของปัญหาดังกล่าว  จึงได้จัดทำโครงการรณรงค์และป้องกันปัญหายาเสพติดขึ้น  เพื่อสนองนโยบายรัฐบาล  ที่ประกาศสงครามเอาชนะยาเสพติด  โดยการปลูกฝังจิตสำนึกให้ทุกฝ่ายร่วมแรงร่วมใจกันดำเนินการ    และสร้างความเข้าใจแก่ชุมชนให้ตระหนักถึงปัญหายาเสพติดเป็นปัญหาสำคัญที่สุด   และต้องดำเนินการเป็นการเร่งด่วนอย่างต่อเนื่องตลอดไป

    ชมรม   TO BE NUMBER ONE FRIEND CORNER  โรงเรียนบ้านกันเตรียง ภายใต้การดำเนินงานของ ศูนย์เพื่อนใจวัยรุ่น (Friend corner) ดำเนินงานตามแนวทางในกิจกรรมหลักของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน คืองานป้องกัน แก้ไข และส่งเสริมนักเรียนโดยเฉพาะกิจกรรมเพื่อนเตือนเพื่อน เป็นกิจกรรมหนึ่งในการป้องกัน และแก้ปัญหานักเรียน และได้ดำเนินกิจกรรมตามยุทธศาสตร์ที่ว่า ทุกคนเป็นหนึ่งได้โดยไม่พึ่งยาเสพติด

            การดำเนินกิจกรรม

            ชมรม   TO BE NUMBER ONE FRIEND CORNERโรงเรียนบ้านกันเตรียง

ดำเนินกิจกรรมภายใต้เงื่อนไข  3 ก. ได้แก่ กรรมการ      กองทุน   และกิจกรรม  โดยแกนนำได้ระดมความคิดร่วมกันกำหนดยุทธศาสตร์ในการดำเนินกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต เสริมสร้างระเบียบวินัยและความคิดสร้างสรรค์ ระดมทรัพยากรเพื่อการสนับสนุนกองทุน ส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ส่งเสริมความเป็นไทย และรักท้องถิ่นบ้านเกิดโดยบูรณาการกิจกรรมต่าง ๆ กับการดำเนินการในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ดังนี้

ก.      กรรมการ

คณะกรรมการดำเนินงาน โรงเรียนบ้านกันเตรียง ประกอบด้วย 3 ทีม ได้แก่ ทีมนำ ทีมประสาน  และทีมนำ 

ทีมนำ  ประกอบด้วย  คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนทั้งหมด มีหน้าที่อำนวยความสะดวก ให้คำปรึกษา  และสร้างความตระหนักให้กับสมาชิกทั้งหมด

 ทีมประสาน   ประกอบด้วย ทีมครูทีปรึกษา  และทีมเครือข่าย (ชุมชน   สถานีอนามัย และสาธารณสุขจังหวัดสุรินทร์  ) มีหน้าที่ให้คำปรึกษาสนับสนุนให้การดำเนินงานของชมรมบรรลุผล เกิดประโยชน์สูงสุดแก่เพื่อนสมาชิกชมรม to be number one

 

ทีมทำ ประกอบด้วย นักเรียนแกนนำทั้งหมด มีหน้าที่ปฏิบัติงานและจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของชมรม to be number one friend corner  โดยมีการแบ่งหน้าที่ในการปฏิบัติงานของแกนนำออกเป็นฝ่ายต่าง ๆ ประกอบด้วย  ประธานชมรม   รองประธานชมรม  ฝ่ายกิจกรรม  ฝ่ายสอดส่องดูแล  ฝ่ายรับเรื่องราวร้องทุกข์  ฝ่ายจัดหาทุน  ฝ่ายประชาสัมพันธ์ และฝ่ายติดตามประเมินผล

 

  กองทุน 

ชมรม   TO BE NUMBER ONE FRIEND CORNER  โรงเรียนบ้านกันเตรียง    มีบัญชีกองทุนของชมรม ซึ่งเปิดกับธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์การเกษตร สาขา สุรินทร์ มียอดเงินคงเหลือทั้งสิ้น  จำนวนเงิน   5,400  บาท  ในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ มีการสรุปค่าใช้จ่ายแต่ละโครงการ และมีระเบียบการเบิกจ่าย

 

ก ที่  3   กิจกรรม

            ชมรม   TO BE NUMBER ONE FRIEND CORNER  โรงเรียนบ้านกันเตรียง

ให้บริการและดำเนินกิจกรรม  โดยแกนนำศูนย์เพื่อนใจวัยรุ่น ภายใต้แนวคิด  ปรับทุกข์ สร้างสุข  แก้ปัญหา  พัฒนา   EQ” 

 

 

การประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม

ชมรม To be number one friend corner

   ผลการประเมินโครงการจากผู้เกี่ยวข้อง  ปรากฏดังตารางต่อไปนี้

ตารางที่ 1   ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมโครงการ

รายการประเมิน

   X

S.D

แปลความหมาย

1.  กิจกรรมมีความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์

4.85

0.33

มากที่สุด

2.  ความเหมาะสมของระยะเวลาในการดำเนินในแต่ละกิจกรรม

4.81

0.46

มากที่สุด

3.  วิธีการในการให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด , การป้องกันเพื่อต่อต้านยาเสพติดมีความหลากหลาย

4.70

0.54

มากที่สุด

4.  ท่านได้รับความรู้เกี่ยวกับยาเสพติดโดยผ่านสื่อ

4.1     จุลสารแผ่นพับ

4.2     การกระจายเสียงตามสายของนักเรียน

4.3     การจัดนิทรรศการ/ป้ายนิเทศ

4.4     การเดินรณรงค์ในโอกาสต่าง ๆ

4.5 การสอดแทรกในการเรียนการสอนและการอบรมหน้าเสาธง

 

4.77

4.73

4.77

4.70

4.71

 

0.55

0.52

0.55

0.58

0.55

 

มากที่สุด

มากที่สุด

มากที่สุด

มากที่สุด

มากที่สุด

5.  เป็นโครงการที่มีประโยชน์และสามารถลดปัญหาเยาวชน

     เสพยาเสพติดได้

4.93

0.27

มากที่สุด

6.  กิจกรรมในโครงการสามารถสร้างความตระหนักและส่งผลดีต่อ การป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด

4.87

0.43

มากที่สุด

7.  กิจกรรมต่าง ๆ  สามารถปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนมีวินัย  , ความ

     รับผิดชอบ ,ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และเห็นคุณค่าใน

     ความสามารถของตนเอง

4.81

0.55

มากที่สุด

8.  มีการจัดกิจกรรมได้เหมาะสมกับโครงการควรดำเนินการเป็น

     โครงการต่อเนื่องทุกปี

4.91

0.37

มากที่สุด

รวมเฉลี่ย

4.80

0.48

มากที่สุด

                   จากตารางที่ 1  พบว่า  ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจในการดำเนินการตามโครงการรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด  ในระดับมากที่สุด  มีค่าเฉลี่ย  4.80  โดยมีผลการประเมินเกี่ยวกับ  เป็นโครงการที่มีประโยชน์และสามารถลดปัญหาเยาวชนเสพยาเสพติดได้  ผู้เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจระดับมากที่สุด  มีค่าเฉลี่ย  4.93  รองลงมา  คือ  มีการจัดกิจกรรมได้เหมาะสมกับโครงการและควรดำเนินการเป็นโครงการต่อเนื่องทุกปี  และ  กิจกรรมมีความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์  โดยมีค่าเฉลี่ย  4.91  และ  4.85  ตามลำดับ  ส่วนวิธีการในการให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด,  การป้องกันเพื่อต่อต้านยาเสพติดมีความหลากหลาย  มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด  4.70