แนวทางการพัฒนาการเรียนรู้ของตนเองเพื่อยกระดับคุณภาพนักเรียน
แนวทางกำหนดกิจกรรมในการยกระดับคุณภาพการศึกษา
1. จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2552 - 2556
2. พัฒนาครูผู้สอนโดยรูปแบบที่หลากหลายที่เน้นการเพิ่มประสบการณ์ที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงและเพิ่มทักษะที่จะต้องนำมาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
3. ครูผู้สอนที่ผ่านการพัฒนาจะต้องมีข้อมูลผลสัมฤทธิ์นักเรียนรายบุคคลเพื่อนำไปพัฒนานักเรียนได้ถูกจุด
4. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เร่งพัฒนานักเรียนในกลุ่มเก่ง ปานกลางและอ่อน โดยผู้สอนมีแผนการเรียนรู้ที่เน้นรูปแบบกระบวนการเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยีที่เหมาะกับกลุ่มและเป็นที่ยอมรับ
5. จัดหา หรือพัฒนาสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษาและระบบเครือข่ายที่ใช้สนับสนุนตามแผนการเรียนรู้ของผู้สอนที่จะนำไปใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เร่งพัฒนาผู้เรียน รวมถึงมีการนิเทศการสอนที่เป็นไปตามแผนการเรียนรู้
