1. ศึกษาและวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางและหลักสูตรสถานศึกษา
2. จัดทำแผนการเรียนรู้ให้ตรงกับมาตรฐานและตัวชี้วัดของกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์
3. จัดทำแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
4. รวบรวมสื่อ ICT และผลิตสื่อ ICT ที่สอดคล้องกับสาระการเรียนรู้
5. จัดทำคู่มือ ปฏิบัติการ (Direction Lab)
6. เก็บรวบรวมข้อมูล ปัญหา เพื่อ ทำวิจัยในชั้น
เรียน
7. วิเคราะห์ปัญหา แนวทางแก้ปัญหา ของผู้เรียนรายบุคคล
8. สอนซ่อมเสริม และพัฒนา ผู้เรียนกลุ่มอ่อน
9. วัดและประเมินผล
