จากการประเมินคุณภาพการศึกษาที่ผ่านมาคณะกรรมการการประเมินคุณภาพการศึกษา
ได้สรุปแต่ละองค์ประกอบ ดังนี้
สรุปแต่ละองค์ประกอบ
องค์ประกอบที่ 1
ข้อเสนอแนะ
ควรมีการกำหนดแผนในการปฏิบัติแต่ละปี
องค์ประกอบที่ 2
จุดแข็ง
บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาเป็นที่ยอมรับจากผู้ใช้บัณฑิต
มีผลงานของนักศึกษาที่เป็นที่ยอมรับ
จุดที่ควรพัฒนา
ควรมีการสนับสนุนการขอตำแหน่งทางวิชาการของอาจารย์
ควรสนับสนุนให้อาจารย์ได้รับการศึกษาต่อในระดับสูงขึ้น
ควรแทรกระบบการประกันคุณภาพให้เป็นส่วนหนึ่งของการปฎิบัติงาน
มีการสร้างเครือข่ายจากภายนอก
องค์ประกอบที่ 3
จุดแข็ง
นักศึกษาให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมเป้นอย่างดี
องค์ประกอบที่ 4
จุดแข็ง
อาจารย์มีศักยภาพในการวิจัยและเป็นที่ยอมรับ
จุดที่ควรพัฒนา
ระบบกลไกในการวิจัย
ข้อเสนอแนะ
การจัดทำระบบบริหารงาน
แผนทรัพยากร การใช้ทรัพยากรร่วมกัน
ควรมีการพัฒนานักวิจัย
การสร้างแรงจูงใจในการวิจัย
การวางแผนเชิงรุก
การสร้างเครือข่าย
องค์ประกอบที่ 5
จุดแข็ง
อาจารย์เป็นที่ยอมรับ
จุดที่ควรพัฒนา
ระบบกลไกในการให้บริการวิชาการ
แหล่งบริการวิชาการแก่สังคม
ข้อเสนอแนะ
พัฒนาแหล่งบริการวิชาการให้เป็นที่ยอมรับ
องค์ประกอบที่ 6
จุดแข็ง
บุคลากรในคณะฯมีความเชี่ยวชาญเฉพาะ
ข้อเสนอแนะ
ควรพัฒนาบุคลากร สร้างทายาทภูมิปัญญาล้านนา
องค์ประกอบที่ 7
จุดแข็ง
ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ มุ่งมันสร้างองค์กร
จุดที่ควรพัฒนา
การประเมินการบริหารจัดการของผู้บริหาร
สร้างระบบการจัดการความรู้
ข้อเสนอแนะ
การประเมินระบบการบริหารความเสี่ยง
การมีส่วนร่วมของบุคคลภายนอกในการจัดการบริหารงาน
องค์ประกอบที่ 8
จุดแข็ง
มีระบบการเงินที่สามารถตรวจสอบได้
จุดที่ควรพัฒนา
การใช้ทรัพยากรร่วมกัน
องค์ประกอบที่ 9
จุดที่ควรพัฒนา
การให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพแก่บุคลากรภายใน
การพัฒนาระบบฐานข้อมูล
ข้อเสนอแนะ
การให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพแก่บุคลากรภายทุกระดับในคณะ
การจัดเก็บเอกสาร
การแลกเปลี่ยนงานในการประกันคุณภาพการศึกษา