รักษ์สุขภาพ

นักเรียนชั้น ป. 3/ 2 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๒  จำนวน  30  คน  ยังไม่รู้จักการเลือกรับประทานอาหารที่มีคุณภาพในตอนเที่ยงและตอนเย็น และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำกว่าร้อยละ  80  ข้าพเจ้าจึงหาวิธีแก้ไขผลการเรียนของนักเรียน โดยสร้างบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง  รักษ์สุขภาพ  ขึ้น โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็น  31  ตอน  ใช้เนื้อหาสาระที่ 4 การสร้างเสริมสุขภาพ  สมรรถภาพและการป้องกันโรค มีแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน 30  ข้อ  และสังเกตพฤติกรรมการรับประทานอาหารในตอนเที่ยงและตอนเย็น

ผลปรากฏว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้นและพฤติกรรมการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ดีขึ้น

เป็นที่น่าพอใจ