รายงานการวิจัยของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 2
เรื่อง ผลการใช้สื่อการสอนกล่องความรู้ เรื่องการเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีเครื่องหมายรับรอง
ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / 2
ชื่อผู้วิจัย นายศักดิ์ชัย เจียวก๊ก ตำแหน่งครู
ที่ปรึกษา นายประมวล เบ็ดเสร็จ ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 2
........................................................................................................................................................................
ความสำคัญและที่มาของปัญหา
จากการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาของชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / 2 พบว่าเมื่อทดสอบก่อนเรียน โดยใช้ข้อสอบ 10 ข้อ ในเรื่อง การเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีเครื่องหมายรับรอง มีนักเรียนจำนวน 3 คน คือเลขที่ 3, 7 ,21 ได้คะแนนไม่ถึง ร้อยละ 70 นักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์ที่ตั้งไว้
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1. เพื่อศึกษาผลของการใช้สื่อการสอน เรื่องการเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีเครื่องหมายรับรอง มีผล พัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / 2
2. เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / 2 มีผลการเรียนรู้เรื่องการเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีเครื่องหมายรับรอง สูงกว่าร้อยละ 70
ขั้นจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้นวัตกรรม
1. สอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่กำหนดโดยใช้สื่อกล่องความรู้เรื่องการเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีเครื่องหมายรับรอง
2. ทดสอบหลังเรียนโดยใช้แบบทดสอบเดิม เรื่อง การเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีเครื่องหมายรับรอง
ผลการใช้นวัตกรรม
1.นักเรียนจำนวน 26 คน ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70
2.นักเรียนมีความรู้และเข้าใจในการเรียน เรื่อง การเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีเครื่องหมายรับรองคุณภาพ
ข้อค้นพบและเสนอแนะ
การเรียนการสอนโดยใช้ สื่อการสอนกล่องความรู้ เรื่องการเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพที่มีเครื่องหมายรับรองคุณภาพ สามารถนำไปสอน ช่วงชั้นที่ 2 ( ป.4-6 ) ได้ การเสริมแรงเป็นสิ่งหนึ่งที่นักเรียนให้ความสนใจในการเรียนรู้และส่งผลให้นักเรียนเข้าใจยิ่งขึ้น
วิจัยน่าสนในมากและเพลงก็เพราะมากนะคะ ไม่ทราบว่าชื่อเพลงอะไรคะ
วิจัยน่าสนใจ และเป็นประโยชน์มากครับ ขอบคุณ
เปิดงานวิจัยยังไม่ได้ ได้ฟังเพลงเพราะมากอยากได้มาก ชื่อเพลงอะไรคะ คนละรุ่นก็ฟังได้จริงไหมคะ
ขอขอบคุณมากมายครับ