การสอนโครงงานอนุบาล

กิจกรรมการเรียนรู้โดยการทดลอง

หน่วย  เนื้อ  นม   ไข่

 

เรื่อง                 สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก

กิจกรรม           บูรณาการ (กิจกรรม 6 หลัก)                                        เวลา 60 นาที

ชั้นอนุบาลปีที่   1,2  (  4 , 5  ขวบ)

 

การจัดประสบการณ์ / กิจกรรม รูปแบบโครงงาน

 

● สาระสำคัญ

                การทดลองฝึกให้เด็กได้คิดได้ปฏิบัติจริงในสิ่งที่เด็กสนใจร่วมกัน ฝึกการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม โดยเด็กคิดที่จะทดลองตามที่ตนเอง หรือกลุ่มสนใจทดลอง

 

สิ่งที่เด็กรู้แล้ว	สิ่งที่เด็กต้องการรู้	สิ่งที่เด็กควรรู้
-  สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก เช่น เรื่อง เนื้อ  นม  ไข่  อื่น ๆ	-  สนใจที่จะทำการทดลอง การเก็บไข่ไว้กินนานๆ -  สนใจทดลองรสชาติของไข่	-  การแก้ปัญหาด้วยตนเอง -  การมีวินัยในการทำงาน -  การทำงานร่วมกัน

 

● กิจกรรม

                บูรณาการ กิจกรรม 6 หลัก

 

● จุดประสงค์ / สภาพที่พึงประสงค์

                1.  เด็กทดลองการเก็บไข่ไว้กินนานๆ     (มาตรฐานที่ 12 / 1)

                2.  เด็กแสวงหาคำตอบ / ข้อสงสัยด้วย วิธีการ ต่าง ๆ     (มาตรฐานที่ 12 / 2)

                3.  เด็กพยายามหาวิธีแก้ปัญหาด้วยตนเอง     (มาตรฐานที่ 10 / 2)

 

 

 

 

● สาระการเรียนรู้

                ประสบการณ์สำคัญ            :  การทดลองสิ่งที่เด็กสนใจ

                สาระที่ควรเรียนรู้               :  เรื่องราวเกี่ยวกับไข่ และสิ่งอื่น ๆ

 

● วิธีดำเนินกิจกรรม

                1.  ครูและเด็กร่วมกันกำหนดขั้นตอนในการทดลองในสิ่งที่ตนหรือกลุ่มสนใจ (การทดลองอาจจะใช้เวลา หลายวันก็ได้) ครูเสนอแนะขั้นตอนการทดลอง

                2.  ครูและเด็กเตรียมอุปกรณ์ในการทดลอง

                3.  เด็กได้เคลื่อนไหวตามจังหวะไปตามบทเพลง

                4.  เด็กทำการทดลอง โดยทดลองเป็นกลุ่ม

                5.  ครูคอยดูแลและอำนวยความสะดวก

                6.  ครูให้เด็กบอกวิธีการทดลอง

                7.  ครูสรุปผลการทดลอง

                8.  ครูเขียนรายงานตามรูปแบบโครงงาน

                                                 

● สื่อ / แหล่งการเรียนรู้

                สื่อ

                1.  อุปกรณ์การทดลอง

                แหล่งเรียนรู้

                2.  ห้องทดลอง ทั้งใน และนอกห้อง

 

● การวัด / ประเมินผล

                1.  การวัด / ประเมินผลโดยใช้การทดลอง

                2.  เครื่องมือการวัด / ประเมินผลใช้แบบสังเกต

                3.  เกณฑ์การวัด / ประเมินผลใช้ระดับ 1, 2, 3 และเกณฑ์ ผ่าน, ไม่ผ่าน

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ความคิดเห็นวิชาการ

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

ลงชื่อ………………………………

                                                                                                                           (นางคำจิต  เรืองศรี)

                                                                                               วันที่……………………………………..

 

•  ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารสถานศึกษา

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

                                                                                   

 

ลงชื่อ………………………………

                                                                                                                           (นายอรุณ   ชูดำ)

                                                                                                                ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านไสกุน

                                                                         วันที่……………………………………..

 

 

 

•  บันทึกหลังจัดประสบการณ์

                -  สรุปผลการจัดประสบการณ์ / กิจกรรม

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

                -  ปัญหา / อุปสรรคในการจัดประสบการณ์ / กิจกรรม

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

                -  แนวทางแก้ไขปัญหา / ข้อเสนอแนะ

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

                                                                                                                                               

                                                                                                                 ลงชื่อ………………………………..

                                                                                                                                (นางบุญช่วย   หนูชู)

                                                                                                                          ผู้จัดประสบการณ์/ กิจกรรม

 

 

 

 

แบบสังเกตพฤติกรรม อนุบาล  1

ที่	ชื่อ - สกุล	มาตรฐานที่ 12/1			มาตรฐานที่ 12/2			มาตรฐานที่ 10/2			สรุปผล
		ร่วมกิจกรรมด้วยความสนใจได้นานขึ้นอย่างมีความสุข			แสวงหาคำตอบ/ข้อสงสัยด้วยวิธีการทดลอง

[ขจิต ฝอยทอง]

• เอาเพลงมาฝากคุณครู
• โปรตีนมีในเนื้อสัตว์
• คาโบไฮเตรทเราจัด เป็นพวกแป้งและน้ำตาล
• จำๆไว้ๆๆไขมัน  มีในอาหารมันพืชสัตว์ เอย
• อีกเพลงนะครับ
• โปรตีน เจริญเติบโต
• อาหารคาร์โบฯ แข็งแรง อบอุ่น
• ไขมัน เก็บไว้เป็นทุนๆ
• คนอ้วนเพิ่มพูนเพราะกักตุนไขมัน

[ณิชารีย์]

โครงการอนุบาลมีอะไรบ้าง