มิติของกานพัฒนาเด็ก

บ้าน ฃุมชน มิติการพัฒนาเด็ก

บ้าน  ชุมชน: มิติสำคัญของการพัฒนาเด็ก

         

          เมื่อพ่อแม่ส่งลูกเล็กๆเข้าโรงเรียน  มีความหวังว่าโรงเรียนเป็นแหล่งอบรมเลี้ยงดูอย่างเดียวนั้นคงจะไม่ใช่  เด็กอยู่โรงเรียนอย่างมากไม่เกินวันละ 8 ชั่วโมง  ที่เหลือเด็กใช้ชีวิตอยู่บ้าน  ครอบครัว  และสังคม  ดังนั้นบ้านและชุมชนหรือสังคมจึงมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง

 

          ความหมายของบ้าน  คือเป็นสถานที่ที่เด็กผูกพันอย่างลึกซึ้ง  ที่นั่นมีพ่อแม่  พี่น้อง  ญาติมิตร  มีสัตว์เลี้ยงที่ใกล้ชิดสนิทสนม  มีสิ่งที่เกิดขึ้นสารพัน  ไม่ว่าจะเป็นสิ่งที่น่าดีใจ  น่าตื่นเต้น  น่าตกใจ  บ้านจึงเป็นสถานที่สร้างเด็กขึ้นมาจนเป็นตัวเป็นตน  เมื่อส่งบุตรหลานเข้าโรงเรียนหรือห้องเรียนแล้ว  บ้านควรร่วมมือกับโรงเรียน  ดังนี้

1.      ดูแลเรื่องอาหาร  สารอาหารต่างๆให้ครบ

2.      อ่านหนังสือให้เด็กฟัง

3.      ให้ความรักและความอบอุ่น

4.      ขยายประสบการณ์ให้เด็กต่อเนื่องจากทางโรงเรียน  เช่น  พาเด็กไปแหล่งเรียนรู้ต่างๆ

5.      อย่าเร่งรัดความรู้ด้านเนื้อหาวิชาการต่างๆ  แต่คอยให้ความช่วยเหลือสนับสนุนให้กำลังใจเพื่อให้เด็กเกิดความภูมิใจในตนเอง

6.       ทำบ้านให้อบอุ่น  น่าอยู่

7.      อย่าปล่อยให้เป็นหน้าที่ของโรงเรียนอย่างเดียวในการอบรมเลี้ยงดูเด็ก

8.      ฝึกให้เด็กทำงานที่เหมาะสมด้วยตนเองเพื่อนนำไปสู่การพัฒนาอย่างเป็นองค์รวม

9.      ดูแลและให้คำแนะนำเมื่อเด็กได้รับหมอบหมายจากทางโรงเรียน

10. ประสานงาน  ติดต่อกับทางโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง

ส่วนชุมชน  หมายถึง  แหล่งรวมองค์ความรู้นานาในชุมชน  มีแปลงผัก  ร้านค้า  บริษัท  สถานที่ทำการต่างๆ  เด็กๆต้องเรียนรู้เกี่ยวกับชุมชน  ชุมชนกับโรงเรียนจะร่วมมือกันได้อย่างไร  ต่อไปนี้ลองทบทวนเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติให้ได้ผล

1.      ชุมชนกับโรงเรียนมีการร่วมมือกันทำงานอย่างไรบ้าง

2.      ชุมชนของเรามีปฏิทินกิจกรรมอะไรบ้างในปีหนึ่ง

3.      สถานที่ในชุมชนที่ยินดีเปิดรับนักเรียนเข้าไปทัศนศึกษามีที่ใดบ้าง

4.      กิจกรรมไหนในชุมชนที่นักเรียนควรลงไปร่วมกิจกรรมด้วย

5.      พื้นที่ตรงไหนในชุมชนที่นักเรียนออกไปศึกษาได้ในแต่ละเดือนของปี

6.      บุคคล  สถานที่สำคัญในชุมชนอยู่ที่ไหน  เขามีความสำคัญอย่างไร

7.      ผู้ปกครองในฐานะสมาชิกของชุมชน  ท่านเคยแจ้งข่าวสารเรื่องราวที่สำคัญ  มีประโยชน์ต่อเด็กให้คุณครูทราบบ้างไหม