รายงานการพัฒนาการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ

รายงานการใช้นวัตกรรม

ชื่อเรื่อง                 รายงานการพัฒนาการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและ

วัฒนธรรม  เรื่องพุทธประวัติและวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา  สาระที่  1 

ศาสนา  ศีลธรรม  จริยธรรม  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2  โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป

ผู้วิจัย                      นางทิพย์วัลย์  ลือพันธ์

ปีที่ทำการวิจัย      พ.ศ.  2550 

 

บทคัดย่อ

 

                กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม  สาระที่  1  ศาสนา  ศีลธรรม  จริยธรรม  กำหนดให้ผู้เรียนเมื่อจบช่วงชั้นที่  1  ให้รู้และเข้าใจประวัติและหลักธรรมของศาสนาเพื่อเป็นหลักในการพัฒนาตน  และประพฤติปฏิบัติในการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข  จึงมีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อสร้างบทเรียนสำเร็จรูป  พัฒนาการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้  สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม  เรื่องพุทธประวัติและวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2  ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/0  และเพื่อศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย  คือ  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  2/3  โรงเรียนวัดนาวง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปทุมธานี  เขต  1  ปีการศึกษา  2550  จำนวน  27  คน  ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive  Samping)  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องพุทธประวัติและวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา  จำนวน  6  เล่ม  แบบทดสอบ  แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบจำนวน  30  ข้อ  สถิติที่ใช้ในการวิจัยวิเคราะห์ข้อมูล  คือ  ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ค่าดัชนีประสิทธิผล

                ผลการวิจัยการพัฒนาการจัดการเรียนรู้  โดยการใช้บทเรียนสำเร็จรูป  ดังกล่าวมีประสิทธิภาพ  86.75/92.71  และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการทดสอบหลังเรียนที่เรียนด้วยชุดบทเรียนสำเร็จรูป  เรื่องพุทธประวัติและวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  2  สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญ  ทางสถิติระดับ  .05 ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้เป็นสื่อเทคโนโลยีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  และผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง