รูปแบบการจัดการความรู้ในสถานศึกษาที่นำเทคโนโลยีมาใช้

รูปแบบการจัดการความรู้ในสถานศึกษาที่นำเทคโนโลยีมาใช้                                                              

 เขียนโดย  อาจารย์ชลธิชา มณี

                             สำหรับการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการศึกษาแน่นอนโรงเรียนในเครือวีรศิลปินได้เล็งเห็นความสำคัญ ซึ่งจะต้องอธิบายว่าโรงเรียนในเครือ ประกอบไปด้วย โรงเรียนมัธยมวีรศิลปิน เปิดสอน อนุบาล-ม.6โรงเรียนพณิชยการศักดิศิลปิน เปิดสอน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)และโรงเรียนอาชีวศึกษาวีรศิลปิน เปิดสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง(ปวส.) ดิฉัน อ.ชลธิชา มณี เป็นอาจารย์สอนระดับอาชีวศึกษา สาขาการบัญชี ในห้องเรียนมีเทคโนโลยีพร้อมสำหรับการเรียนการสอนได้รับการสนับสนุนอย่างดีจากท่านผู้อำนวยการ อ.พิมพ์จันทร์  พวงทิพย์ มีคอมพิวเตอร์ อินเตอร์เน็ตทีวีเชื่อมต่อระบบคอมพิวเตอร์  VCD ครูชลได้ทราบถึงความสำคัญในการใช้เทคโนโลยีและถ่ายทอดเทคโนโลยีแก่ศิษย์ แม้ในความคิดเดิมอาจคิดว่านักศึกษาสาขาการบัญชีเก่งเพียงคำนวณตัวเลขไม่มีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ สำหรับดิฉันคำพูดดังกล่าวไม่สามารถใช้ได้กับลูกศิษย์ของดิฉันต่อไป จากการที่ได้ไปศึกษาต่อ ป.วิชาชีพครู ที่ม.วิทยาลัยราชภัฎนครศรีธรรมราช และในรายวิชาการจัดการนวัตกรรมเทคโนโลยีสำหรับครูทำให้ดิฉันได้ความรู้ใหม่ๆเกี่ยวกับเทคโนโลยีมากมาย ก็นำความรู้ดังกล่าวมาถ่ายทอดสู่ศิษย์ ดังนี้

                            นักศึกษาสาขาการบัญชีระดับ ปวส.จะต้องมีเบอร์ e-mailทุกคน ไว้ติดต่อกับอาจารย์ผู้สอน นัดหมาย การส่งการบ้าน ส่งงานนำเสนอหน้าชั้นเรียน หรือแม้แต่ปรึกษาเรื่องส่วนตัว เรื่องงานได้ทุกเรื่อง ตอนลูกศิษย์ออกไปฝึกงานก็เมล์มาหา บอกเล่าประสบการณ์ว่าเป็นอย่างไรบ้างที่ฝึกงานให้อะไรเขาบ้าง ซึ่งเมื่อท่านผู้อ่านบทความนี้อยากเป็นเพื่อนกับดิฉันและลูกศิษย์สามารถ e-mail มาได้ ดังนี้ (ขอบอกนี้เป็นแค่ส่วนหนึ่งเท่านั้น) [email protected],[email protected],[email protected],[email protected],[email protected],[email protected],[email protected]  

             นักศึกษาเรียนรู้โดยใช้สื่อ Power point ในการเรียนปัจจุบันเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและให้ผู้เรียนได้ค้นคว้าหาองค์ความรู้ใหม่ๆได้ด้วยตนเอง การให้นักศึกษาทำสื่อpower point อีกทั้งฝึกการ Present งานสำหรับเตรียมความพร้อมในการก้าวไปสู่รั้วมหาวิทยาลัยได้อย่างภาคภูมิใจนับว่าเทคโนโลยีได้เข้ามามีส่วนในการพัฒนาการเรียนการสอนให้ก้าวทันโลก

                    นักศึกษาทุกคนจะต้องมีการเผยแพร่บทความทางการบัญชี โดยครูผู้สอนได้สอนนักศึกษา  ให้นักศึกษาสามารถสร้างบล็อกผ่าน  www.blogspot.comขึ้นเพื่อฝึกให้เป็นผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์และเปิดโลกทัศน์ทางการศึกษานำความรู้ทางบัญชีที่ตนเองมีอยู่เผยแพร่ทางสื่ออินเตอร์เน็ต นอกจากนี้ก็จัดประกวดภายห้องเรียนว่าบล็อกใดได้เป็นขวัญใจของเพื่อนๆโดยการให้เข้าไปแสดงความคิดเห็นผ่านบล็อกของเพื่อนๆ นอกจากนี้คัดเลือกบล็อกที่เป็นขวัญใจของเพื่อนๆมาจัดป้ายนิเทศหน้าห้องบัญชี อีกด้วย  ตัวอย่างบล็อกที่ได้รับรางวัล

 

 
   
 
 
 

                                                                     

                การเรียนผ่าน E-Learining เป็นนวัตกรรมใหม่สำหรับโรงเรียนก็ว่าได้ ดิฉันสามารถสร้าง E-Learningแล้วให้นักศึกษาเข้าไปเรียนและทดสอบผ่าน E-Learning สร้างความแปลกใหม่ให้กับนักศึกษาเป็นอย่างมาก ดิฉันได้ให้นักศึกษาเข้าไปเรียนและสอบเก็บคะแนน10 คะแนน ผ่าน www.nstlearning.com

นักศึกษาชอบกันมากได้รับผลคะแนนทันทีที่สอบ ดังตัวอย่าง

 

                          สรุป การจัดการเรียนการสอนในปัจจุบันการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอนจะช่วยให้ผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี ดังนั้นเราไม่สามารถปฏิเสธเทคโนโลยีได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูผู้สอนจะต้องเป็นต้นแบบแห่งการบูรณาการการเรียนการสอนโดยนำสื่อเทคโนโลยีมาใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน อีกทั้งต้องสอนจริยธรรมและข้อพึงปฏิบัติในการใช้งานสื่ออินเตอร์เน็ตเพื่อให้ลูกศิษย์ของเราไม่ตกเป็นทาสของสื่อ แต่เป็นนักปราชญ์ที่รู้จักใช้งานเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม