การสร้างแบบฝึกทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง รากที่สอง

ชื่อเรื่อง                  การสร้างแบบฝึกทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  เรื่อง รากที่สอง 

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่   

ผู้ศึกษา                  นางฐิติกรณ์   นากุมา

ตำแหน่ง               ครู

วิทยฐานะ           ชำนาญการ

ปีการศึกษา       

 

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์  ประการ คือ  

. เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง รากที่สอง

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่     

. เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 

เรื่อง รากที่สอง  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่    ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์      

. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง รากที่สอง  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่   ก่อนเรียนและหลังเรียน   

. เพื่อศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อแบบฝึกทักษะกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 

เรื่องรากที่สอง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่  โรงเรียนร่องคำ   อำเภอร่องคำ  จังหวัดกาฬสินธุ์   ปีการศึกษา    จำนวน   ห้องเรียน

รวม    คน  ซึ่งเป็นการสุ่มแบบเจาะจง  และภายในห้องเรียนมีนักเรียนทุกระดับสติปัญญา

ผลการวิจัยพบว่า  

 . แบบฝึกทักษะ  กลุ่มสาระการเรียนรู้เรื่อง รากที่สอง  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  

มีประสิทธิภาพ     ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

 .  ค่าดรรชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะ  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 

เรื่อง รากที่สอง  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  มีค่าเท่ากับ        ผู้เรียนมีความก้าวหน้าทาง

การเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ  

 .  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  เรื่อง รากที่สอง  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่    มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ   

 .  ความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะ  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  เรื่อง รากที่สอง  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่    มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ     เห็นว่ามี ความเหมาะสม

ในระดับมากที่สุด