รายงานผลการประเมินโครงการการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

สุปาณี  บุญเพ็ชร์. 2551.  รายงานผลการประเมินโครงการการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่ยั่งยืน

            สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1

 

             รายงานนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลสำเร็จและความพึงพอใจต่อผลการพัฒนาระบบประกันคุณภาพ

ภายในสถานศึกษาที่ยั่งยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 ตามโครงการการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่ยั่งยืน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ครู 350 คน นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 6 และมัธยมศึกษาปีที่ 3, 6 จำนวน 393 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล เป็นแบบรวบรวมข้อมูลและแบบสอบถามที่สร้างขึ้นเอง จำนวน 5 ฉบับ

เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับของลิเคิร์ท การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป สถิติที่ใช้

ในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

 

             ผลการศึกษาพบว่า 1) สถานศึกษาในสังกัดได้รับการประเมินคุณภาพภายนอก จากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา ผลการประเมินส่วนมากมีระดับคุณภาพดีมาก และพิจารณารายด้าน ด้านที่มีคุณภาพระดับดีมากสูงสุด คือ ด้านการบริหารและจัดการศึกษา 2) การตรวจสอบทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัด พบว่า ผลการตรวจสอบ ทบทวนคุณภาพการศึกษาโดยรวม อยู่ในระดับคุณภาพดีมาก และเมื่อพิจารณาตามรายด้าน ด้านที่มีคุณภาพระดับดีมากสูงสุด คือ ด้านการบริหารและการจัดการศึกษาและด้านการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ 3) ความพึงพอใจของครูต่อผลการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่ยั่งยืน พบว่า ครูมีความพึงพอใจโดยรวมในระดับมากที่สุด และเมื่อพิจารณาตามรายการพบว่า รายการที่มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด คือ ผู้บริหารมีภาวะผู้นำและมีความสามารถ

ในการบริหารจัดการ และ 4) ความพึงพอใจของนักเรียนต่อผลการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่ยั่งยืน พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจโดยรวมในระดับมาก และเมื่อพิจารณาตามรายการ พบว่า รายการที่มีความพึงพอใจมากที่สุด คือ มีความกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณและไม่เสพหรือแสวงหาผลประโยชน์จากสิ่งเสพติดหรือสิ่งมอมเมา