สิ่งที่ไม่เคยทำคือสิ่งที่ยากที่สุด...
เคยบ้างไหมที่เรามักจะบ่นคนรอบข้างว่าทำอะไรสักอย่างไม่ได้เรื่อง โดยเฉพาะเรื่องที่เราทำอย่างคล่องแคล่วแล้วเพื่อนทำไม่ได้แล้วรู้สึกรำคาญ
ในอดีตผู้เขียนเองก็เคยเป็นประจำ และมักจะรีบคว้างานนั้นมาทำเอง แล้วแอบตำหนิในใจว่างานง่าย ๆ แค่นี้ก็ทำไม่ได้...
อยู่มาวันหนึ่งได้มีโอกาสไปต่างจังหวัด และเจอบททดสอบ ไม่แน่ใจว่าเขาจะรู้ไหมหนอว่าเราไม่เคยทำ
งานที่ได้รับมอบหมายคือ ปลอกมะพร้าวแห้ง เพื่อจะนำไปทำกะทิใส่ขนมไปวัด... เป้าหมายที่ระบุ 3 ลูก...
ในใจคิดว่าง่ายมาก เพราะตอนเป็นเด็กเคยเห็นแม่ปอกมะพร้าวแบบง่าย ๆ โดยตัดหัวตัดท้ายแล้วใช้อีโต้สับแล้วก็บิด สับแล้วก็บิดไปเรื่อย ๆ จากนั้นก็ดึงเปลือกออก จัดการให้เกลี้ยงเกลา
ง่าย ๆ ใช่ไหม?
แต่ครั้นลองลงมือตามทฤษฎีที่อยู่ในหัวสมอง แรก ๆ ก็รู้สึกติดขัดเล็กน้อย
พอหมดลูกแรกก็ได้ผล สิ่งที่ได้คือมือเริ่มพอง แรงที่สับก็ดูเหมือนจะลดน้อยถอยลง ต้องใช้ผ้าพันที่มือกัน ถลอก กว่าจะหมดลูกที่ 3 เล่นเอามือไม้งอมพระรามไปเลยทีเดียว สำหรับคนที่มอบหมายงานนั้นก็ได้แต่ยิ้ม ๆ
จึงได้ข้อสรุปในการทำงานนั้นว่า
1. งานใดที่เราไม่เคยทำจะเป็นงานที่ยากเพราะเราไม่ชำนาญ
2. ไม่ควรตัดสินใครว่าผิดหรือถูก, ดีหรือเลว ถ้ายังไม่ได้พิสูจน์ข้อเท็จจริง
3. การที่เราจะปลอกมะพร้าวครั้งต่อไปควรใส่ถุงมือกันมือแตก (อันนี้สำหรับผู้เขียนเอง)
หลัก ๆ แล้วต้องการสื่อให้เห็นว่าความชำนาญหรือทักษะนั้นมีความจำเป็นอย่างมากในการประกอบกิจการ งานใด ๆ ก็ตาม
ดังนั้นเราควรที่จะพัฒนาทักษะในงาน และความสามารถด้านต่าง ๆ ที่จำเป็นเพื่อใช้ในชีวิตประจำวัน เพราะลำพังแค่ทฤษฎีอาจจะไม่พอ ถ้ามีโอกาสก็ลงมือปฏิบัติด้วย...สวัสดีครับ
ความเห็น (5)
สวัสดีค่ะ
- ครูอ้อยขอแลกเปลี่ยนหลักการคิดนี้ ที่ครูอ้อยใช้ในการจัดการเรียนรู้ ก็คือ ศักยภาพที่ไม่เท่าเทียมกัน นักเรียนต่างก็มีศักยภาพที่เกิดขึ้นมาเองจากพรสวรรค์ คือ Gifted และมีนักเรียนที่มีทักษะเกิดจากการฝึกหัด พ่อแม่พาไปฝึกทักษะ และนักเรียนที่ขาดการดูแล
- ดังนั้น ในการจัดการเรียนรู้ ควรคำนึงถึงเรื่องนี้มากๆ สงสาร นักเรียนประเภทสุดท้าย ที่รอการฝึกทักษะจากครูเท่านั้น
- ความไม่เท่าเทียมที่เกิดขึ้น ในสังคม ไม่ใช่ความผิดของนักเรียนนะคะ
ขอบคุณค่ะ...ครูอ้อยชอบ การเปิดประเด็นของน้อง ซะแล้วซี
คุณครูอ้อยครับ! วันนี้ไม่หยุดไปเที่ยวไหนเหรอครับ
ผมชอบหัวข้อสุดท้ายที่บอกว่า... "ความไม่เท่าเทียมเกิดขึ้นในสังคม ไม่ใช่ความผิดของนักเรียน..."
จริง ๆ เป็นความผิดของสังคมที่มักจะตัดสินผิดถูกที่เกิดจากการกระทำ โดยไม่ได้ดูที่ต้นสายปลายเหตุ... ขอบคุณมากครับ
- ครูอ้อยพอเพียงกับการท่องเที่ยวแล้วล่ะค่ะ
- มีแต่ตัวที่ยังอยู่สะแตนบายที่บ้าน
- ส่วนสมองและหัวใจ ท่องไปในเน็ต
- นี่เพิ่งกลับมาจากอเมริกา ไปดูการเตรียมการเลือกตั้งที่อเมริกา วันที่ 4 นี้
- ตรวจงานเสร็จก็มานั่งตอบบันทึกน้องนี่ล่ะค่ะ เอิ๊กเอิ๊ก
^
^
^
เหอๆๆ มาอมยิ้มครูอ้อยอ่ะครับ
ส่วนตัวผมเอง เวลาไม่เคยทำงานอะไร หรือไม่ชำนาญ จะหาข้อมูลและเตรียมตัวเยอะมากเลยครับ ที่สำคัญคือ หาผู้รู้
ตัวเองเพิ่งจะเรียนรู้วิธีการปอกมะพร้าวเพื่อหวังดื่มน้ำ เมื่อครั้งกลับจากค่ายธรรมชาติบำบัด ทำให้รู้ว่า สิ่งที่คิดว่ายาก ไม่ ใช่สิ่งที่ทำไม่ได้ ตอนนี้สามารถเฉาะเอาน้ำออกจากมะพร้าวเองได้ ทั้งที่ไม่เคยคิดว่าตัวเองจะทำได้
ขอบคุณสำหรับข้อคิดค่ะ แต่มะพร้างแห้งยังไม่เคยลองค่ะ