การฝึกช่วยพัฒนาทักษะ

                

ในการศึกษาเรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การฝึกอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย สำหรับ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเวียงชัยวิทยาคม อำเภอเวียงชัย จังหวัดเชียงราย มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การฝึกอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และเพื่อศึกษาผลของการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการฝึกอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ทั้งในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจต่อการเรียนของนักเรียน ตลอดจนหาความคงทนของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังจากการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียน
เวียงชัยวิทยาคม อำเภอเวียงชัย จังหวัดเชียงราย ที่กำลังเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองคือ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การฝึกอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งมีทั้งหมด  10 เนื้อหา ส่วนเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การอ่าน
ออกเสียงคำในภาษาไทย ก่อนและหลังการศึกษาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง การฝึกอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนวิชาภาษาไทยหลังจากเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง  การฝึกอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ซึ่ง
ผู้ศึกษาได้ทำการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและนำบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การฝึกอ่านออกเสียงคำ
ในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ไปใช้ในการสอนวิชาภาษาไทยแล้วทำการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน 2 ครั้ง เพื่อทดสอบความคงทนของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทำการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การฝึกอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และทดสอบความคงทน ด้วยสถิติ t-test พร้อมทั้งประเมินความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาภาษาไทย หลังจากการเรียนด้วย
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การฝึกอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  ด้วยการหา
ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
                ผลการศึกษาพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการฝึกอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ที่ได้พัฒนาขึ้นมา มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่ผู้ศึกษาตั้งไว้ และทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการฝึกอ่านออกเสียงคำในภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมีความคงทน