เกลียดการสอบมากที่สุดเลย...นี่เป็นความคิดเห็นส่วนตัว  ลอกเลียนแบบได้  

อาจจะมีใครบางท่าน คิดเหมือนกันกับครูอ้อย  ทำไมต้องมีการสอบ 

รูปแบบของการสอบทำไมมีแต่แบบเดิมๆๆ 

สอบไปทำไม  ไม่สอบไม่ได้หรือ 

สิ้นเปลืองเวลา กระดาษ แรงงาน หรือเปล่า...

วัดและประเมินผลโดยใช้รูปแบบอื่น ได้ไหม....

เป็นความคิดที่ครูอ้อยคิดมาตั้งนานแล้ว   ......

แต่คิดมานานแล้ว ก็ไม่มีความหมาย  เพราะ  ต้องทำแบบเดิม....เดิมๆๆ และเดิมเดิม

*****

Kruo098765

*****

ไม่ได้ตำหนิ หรอกนะคะ ว่า...แบบเดิมๆ  จะไม่ดี  เพราะแบบเดิมๆ  ก็ได้ผ่านขั้นตอนของการทำแบบทดสอบนักเรียน ถูกต้องตามหลักการทำแบบทดสอบแล้ว.....ครูอ้อยไม่ขอกล่าวถึง

*****

Exam1

*****

แต่จะขอ เริ่มคิด เริ่มทำ กับตัวเองก่อน  ได้ไหม  คงไม่ผิดนะ เพราะเขาได้มอบให้ครูผู้สอน คิด ทำ  เพื่อนักเรียนอยู่แล้ว 

การวัดผลที่คิดไว้ ...น่ะหรือ คือ.....

*****

ครูอ้อย  ไม่เห็นด้วยกับ portfolio  เพราะ พ่อแม่พี่น้องช่วยทำ แต่ชอบ  การดำเนินการ..ด้วยวิธีการนี้  แต่จะนำมาใช้ มาทำที่โรงเรียน...แบบประจักษ์  ไม่ให้นำกลับไปทำที่บ้านหรอก 

เพราะตอนที่ครูอ้อยยังเล็ก ครูอ้อยก็มีคุณพ่อคุณแม่ช่วยทำเหมือนกันค่ะ...

*****

Exam2

*****

ชอบการวัดผลด้วยโครงงาน  แต่แหม นักเรียนที่ครูอ้อยสอน  ก็ยังเล็ก ป.4 เอง  หากจะใช้ ครูอ้อยก็ต้องย่อรูปแบบ คิด ทำ นำมาใช้กับนักเรียนของตนเอง...แต่น่าสนใจมาก เป็นตัวตนของนักเรียนเอง..คิดเอง  ทำเอง..ตามความสนใจ

แล้วการสอบล่ะ..โรงเรียน ได้กำหนดให้มีการสอบ  ปลายภาคเรียน และปลายปี  แล้วครูอ้อยจะมาวัดประเมินผลแบบนี้..จะเพิ่มภาระ  ให้กับนักเรียนไหมนี่...

นักเรียนจะกลายเป็น  ร่างเล็ก  หัวโต

Exam3

*****

มีทางเดียว ที่จะวัดและประเมินผลตามใจตนเอง ก็คือ...ตั้งโรงเรียนของครูอ้อยเอง  บริหารเอง สอนเอง วัดผลเอง..อิอิ..เอิ๊กเอิ๊ก..

ด้วยความรัก..รับผิดชอบเอง ทั้งบทความนี้ 

จาก

ครูอ้อย แซ่เฮ