ธรรมศึกษา
ในชั้นหรือระดับการศึกษาหนึ่ง ๆ ผู้สอนอาจพิจารณา ดำเนินการสอนตามความเหมาะสมได้แก่
3.1 การสอนแบบบูรณาการหรือการสอนซ่อมเสริม
3.2 สอนตามเหตุการณ์โดยบังเอิญเช่น ขณะที่มีข่าวหนังสือพิมพ์เกี่ยวกับการบำเพ็ญประโยชน์ (อัตถจริยา)ก็ให้จัดดำเนินการสอนหัวข้อจริยธรรมเกี่ยวกับการบำเพ็ญประโยชน์ เป็นต้น
3.3 สอนให้สัมพันธ์กับวิชาอื่นโดยดึงเอาความรู้เนื้อหาของแต่ละหัวข้อจริยธรรมเข้าไปในแต่ละวิชา เช่นดึงเอาความรู้เนื้อหาของหัวข้อ ความมีระเบียบวินัย (วินโย จ สุสิกขิโต) เข้าไปในวิชาพลศึกษาได้จะดียิ่ง
