กระบวนการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาครอบครัวอบอุ่นและความเข้มแข็งของครอบครัว
กระบวนการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาครอบครัวอบอุ่นและความเข้มแข็งของครอบครัว เป็นกระบวนการที่พัฒนาขึ้นในรูปแบบของการฝึกอบรม โดยมีการจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ และการเรียนรู้ตามสภาพจริง เพื่อสร้างเสริมความเข้าใจและความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกภายในครอบครัว ซึ่งหากสมาชิกภายในครอบครัวมีความเข้าใจและมีสัมพันธภาพที่ดีต่อกันแล้วปัญหาของครอบครัว ปัญหาของเยาวชน ย่อจะลดน้อยลง เมื่อสภาพครอบครัวมีความเข้มแข็งและมีความอบอุ่นแล้ว สภาพชุมชนและสังคมย่อมมีความเข้มแข็งตามไปด้วยตามลำดับ
กระบวนการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาครอบครัวอบอุ่นและความเข้มแข็งของครอบครัว มีขั้นตอนการดำเนินงานหลักๆดังนี้
ขั้นตอนที่ 1 กิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ เพื่อการละลายพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมโครงการ เป็นการจัดกิจกรรมในลักษณะ
ขั้นตอนที่ 2 กิจกรรมมุมมองที่แตกต่าง เพื่อสะท้อนมุมมองของผู้ใหญ่และเยาวชน และเพื่อสร้างความเข้าใจร่วมกันของผู้ใหญ่และเยาวชนจากมุมมองที่แตกต่าง
ขั้นตอนที่ 3 สร้างชิ้นงานที่รัก เพื่อสร้างสรรค์ของที่ระลึกสำหรับบุคคลที่เป็นที่รัก (กำหนดให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมทุกคนทำเทียนเจล คนละ 1 ชิ้น)
ขั้นตอนที่ 4 ผสานมุมมอง เพื่อให้สมาชิกของครอบครัวได้มีการระดมสมอง สะท้อนภาพของครอบครัวตามสภาพจริงที่เกิดขึ้น และเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในมิติของผู้ใหญ่และเยาวชน และเพื่อเป็นการหลอมรวมความคิดเกี่ยวกับมิติสภาพครอบครัว โดย กำหนดประเด็นในการระดมสมองทั้งในมิติของผู้ใหญ่และเยาวชน รวม 3 ประเด็น คือ
ประเด็นที่ 1 ลักษณะครอบครัวที่มีความสุขเป็นอย่างไร สมาชิกในครอบครัวต้องทำอย่างไร
ประเด็นที่ 2 ลักษณะครอบครัวที่ไม่มีความสุขเป็นอย่างไร สมาชิกครอบครัวทำอย่างไร
ประเด็นที่ 3 ลักษณะครอบครัวที่ต้องการเป็นอย่างไร สมาชิกในครอบครัวต้องทำ
ขั้นตอนที่ 5 รักเธอนิรันดร์ เพื่อสร้างความตระหนักรู้ถึงความรักที่พ่อ/แม่มีให้ลูก และเพื่อการแสดงความรักต่อกันของสมาชิกภายในครอบครัว
ขั้นตอนที่ 6 Walk Rally เพื่อสะท้อนข้อมูลตนเองต่อพฤติกรรมการดำรงชีวิตในครอบครัว และเพื่อหลอมรวมความรู้ ประสบการณ์ของสมาชิกภายในครอบครัว โดยแบ่งฐานการเรียนรู้ออกเป็น 6 ฐาน ได้แก่
ฐานที่ 1 รู้จักตัวตน : เป็นกิจกรรมเพื่อการทบทวนสภาพครอบครัวและการปฏิบัติตน
ฐานที่ 2 เรียงคำ : เป็นกิจกรรมร่วมเพื่อฝึกการจัดระบบข้อมูลให้ตรงกับความเป็นจริงของชีวิต
ฐานที่ 3 วิเคราะห์ตนเอง : เป็นกิจกรรมทบทวนสภาพปัญหาของครอบครัว
ฐานที่ 4 อุดรูรั่ว : เป็นกิจกรรมร่วมเพื่อระดมสมองในการแก้ปัญหา
ฐานที่ 5 ทำความดีเพื่อครอบครัว : เป็นการกำหนดแนวคิดที่จะทำดีต่อครอบครัว
ฐานที่ 6 กฎ กติกา : เป็นกิจกรรมเพื่อเชื่อมโยงกฎหมายกับกฎเกณฑ์ของบ้าน
ขั้นตอนที่ 8 ด้วยรักจากใจ เพื่อมอบความในใจและคำสัญญาความดีแด่คนที่รักกระบวนการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาครอบครัวอบอุ่นและความเข้มแข็งของครอบครัว ทั้ง 8 ขั้นตอนเป็นกระบวนการ
จัดการศึกษา โดยใช้ระยะเวลาในการฝึกอบรมเต็มรูปแบบ 2 วัน 1 คืน แต่ทั้งนี้ จากกระบวนการดังกล่าว สามารถลด และปรับกิจกรรมให้น้อยลงได้เพื่อให้เหมาะสมกับระยะเวลา แต่ทั้งนี้ ไม่ควรน้อยกว่า 6 ชั่วโมง
พิมพ์อะไรผิดหรือเปล่าจ๊ะ