แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
ประกอบการเรียนบทเรียนโปรแกรมเรื่อง การเขียนบทร้อยกรองประเภทกาพย์ยานี ๑๑
ชุดที่ ๑ เรื่อง คำคล้องจอง
คำชี้แจง จงกาเครื่องหมาย X ทับตัวอักษร ที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว
๑. ข้อใดไม่มีเสียงคล้องจองกัน
ก. ฝรั่ง - มังค่า
ข. ชีวิต - ชีวา
ค. เส้นผม - บังตา
ง. มากมาย - หลายตัว
๒. ข้อใดคล้องจองกับคำ “รูปไม่หล่อ”
ก. พ่อไม่รวย
ข. สวยทั้งวัน
ค. ฉันกับเธอ
ง. เสือลายสวย
๓. คำคู่ใดไม่ใช่คำคล้องจอง
ก. เขียน - เกวียน
ข. คอย - เลย
ค. แมว - แม้ว
ง. เม็ด - เพชร
๔. คำว่า “ธนาณัติ” ควรต่อด้วยข้อความใดจึงจะทำให้มีเสียงคล้องจองกัน
ก. ธนาคาร
ข. บัตรเครดิต
ค. ไปรษณีย์
ง. โทรศัพท์
๕. คำคู่ใดมี เสียงคล้องจองกัน
ก. ถนัด - ประหยัด
ข. กระทง - กะทิ
ค. ตลอด - ตลับ
ง. เคร่ง - ครัด
๖. ข้อใดไม่ใช่คำคล้องจอง ๒ พยางค์
ก. เรือใบ - ในน้ำ
ข. ไข่เป็ด - เจ็ดฟอง
ค. ยินดี - ปรีดา
ง. ร่าเริง - แจ่มใส
๗. ข้อใดเป็นคำคล้องจอง ๓ พยางค์
ก. เนื้อนมดี - เนื้อวัวนุ่ม
ข. ข้าวสารขาว - หอมชื่นใจ
ค. ส้มเขียวหวาน - ข้าวต้มมัด
ง. กรุพระเครื่อง - เมืองคนแกร่ง
๘. ข้อใดเป็นคำคล้องจอง ๔ พยางค์
ก. ใช้ยาเสพติด - อาจถึงตายได้
ข. ใช้ยาเสพติด - ชีวิตจะสั้น
ค. ใช้ยาเสพติด - มีอันตรายมาก
ง. ใช้ยาเสพติด - ควรไปพบแพทย์
ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถาม ข้อ ๘-๑๐
“ไม่ตัดสินใจแน่ มัวแต่เสียดายหมายสอง”
๙. คำคล้องจองภายในวรรค คือ คำคู่ใด
ก. ไม่ - แน่
ข. ตัด - ใจ
ค. แน่ - แต่
ง. ดาย - หมาย
๑๐. คำคล้องจองระหว่างวรรค คือ คำคู่ใด
ก. ไม่ - มัว
ข. ใจ - เสีย
ค. แน่ - แต่
ง. แน่ - หมาย
ใน ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องการเขียนบทร้อยกรองประเภทกาพย์ยานี
ความเห็น (6)
ดีได้ความรู้
เมธา ชัอยเครือ
1.ข.2.ก.3.ข.4.ข.5.ก.6.ง.7.ง.8.ข.9.ง.10.ค.
เมธา ชัอยเครือ
1.ข.2.ก.3.ข.4.ข.5.ก.6.ง.7.ง.8.ข.9.ง.10.ค.
เมธา ชัอยเครือ
1.ข.2.ก.3.ข.4.ข.5.ก.6.ง.7.ง.8.ข.9.ง.10.ค.
เมธา ชัอยเครือ
1.ข.2.ก.3.ข.4.ข.5.ก.6.ง.7.ง.8.ข.9.ง.10.ค.
เมธา ชัอยเครือ
1.ข.2.ก.3.ข.4.ข.5.ก.6.ง.7.ง.8.ข.9.ง.10.ค.