การจัดการความรู้

    วิธีการสร้างศรัทธาเพื่อหาผู้ร่วมพัฒนาโรงเรียน
    วัตถุประสงค์ของนวัตกรรม คือ
1.เพื่อให้เกิดความมีส่วนร่วมในการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข                            2.เพื่อระดมทรัพยากรในการพัฒนาสภาพแวดล้อมของโรงเรียนให้เป็นสถาบันที่น่าเรียน น่าอยู่ น่าอาศัย
3.เพื่อให้โรงเรียนเป็นสถาบันที่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภาคภูมิใจและไว้วางใจ
    แรงบันดาลใจ  ความเชื่อในกระบวนการทำงานแบบธรรมาภิบาลจะทำให้งานสำเร็จ  และเชื่อว่าความศรัทธาเป็นที่มาของความร่วมมือ
    กระบวนการที่ทำให้เกิดความสำเร็จ   ศึกษาสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน  มีการประชุมปรึกษาหารือกับคณะครูและกรรมการสถานศึกษา  กำหนดรูปแบบวิธีการดำเนินงานและวัตถุประสงค์ เน้น การสร้างศรัทธา ตามหลักการคิดที่ว่า "ความศรัทธาเป็นที่มาของความร่วมมือ"  กำหนดวัตถุประสงค์ เป้าหมาย เน้นความสำคัญไปที่ Steakholders และหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนที่จะให้การสนับสนุน  จัดให้มีการปรึกษาหารือระหว่างครู กรรมการสถานศึกษา นักเรียน ผู้นำชุมชน เพื่อประเมินผลการดำเนินการเป็นประจำ
    เทคนิคของนวัตกรรมที่สำคัญ คือ  *รู้ปัญหา "แก้ปัญหา"* , *จะพัฒนา "ต้องลงมือทำ"* , *ตัวผู้นำ "ต้องไม่เอาเปรียบ"* , *ไม่เงียบ "ประชาสัมพันธ์"*, *สร้างสรรค์ "ยุติธรรม"* , *ร่วมฝัน "ภาคภ-มิใจ"* 
    ผลงานที่ปรากฏความสำเร็จ 
    ด้านศักยภาพ  อาคารสถานที่  สภาพแวดล้อมได้รับการเปลี่ยนแปลงคิดเป็น ร้อยละ 100 เช่น     สร้างอาคารเรียนใหม่ ปรับปรุงอาคารเรียนใหม่ สร้างโรงอาหารใหม่ สร้างห้องสมุด ห้องคอมพิวเตอร์ใหม่ โดยได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากชุมชน และจากองค์กรต่างๆและภาครัฐ
    ด้านคุณภาพ   ผู้บริหาร ครู นักเรียน โรงเรียน ผ่านการประเมินได้รับการรับรองมาตรฐานระดับ ดี และ ดีมาก จาก สมศ.ทุกมาตรฐาน  ผลงานของโรงเรียน โดยเฉพาะกิจกรรมที่สร้างเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม  8 ประการ ตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่กำหนดในหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ คือ "กิจกรรมตลาดนัดนักเรียน" ได้รับการเผยแพร่ทางรายการโทรทัศน์การศึกษาช่อง 3,5,7,9,11 และโรงเรียนต่างๆทั้งภายในจังหวัดลพบุรี และต่างจังหวัดมาศึกษาดูงานหลายคณะ   โรงเรียนบ้านหลุมข้าวมีครูทุกคน เป็นครูแกนนำ และครูต้นแบบ
    ด้านความเชื่อมั่นและศรัทธาจากชุมชน  เด็กในเขตบริการการศึกษาของโรงเรียนเข้าเรียนที่โรงเรียนบ้านหลุมข้าวคิดเป็นร้อยละ 99.82 และเด็กที่จบชั้น ป.6 เรียนต่อชั้น ม.1 ร้อยละ 98.00 โรงเรียนได้รับความเชื่อถือจากชุมชนในการจัดการเรียนการสอนเป็นอย่างดี
    หลักในการสร้างศรัทธา ใช้หลักการ ดังนี้  หลักนิติธรรม  หลักคุณธรรม  หลักความโปร่งใส  หลักการมีส่วนร่วม  หลักความรับผิดชอบ  หลักความคุ้มค่า