อริยสัจ 4 (4Noble Truth Method)
การจัดการเรียนรู้ตามขั้นทั้งสี่ของอริยสัจ เป้นกระบวนการแสวงหาความรู้โดยผู้เรียนพยายามค้นคิดวิธีการแก้ปัญหาต่างๆ โดยลำดับขั้นตอนทั้งสี่ของอริยสัจ เป็นแนวทางการแก้ปัญหาด้วยตนเอง มีีีขั้นตอนดังนี้
ขั้นที่ 1 กำหนดปัญหา (ขั้นทุกข์)
- ผู้สอนกำหนดและนำเสนอปัญหาให้ผู้เรียนทำความเข้าใจต่อปัญหาตรงกัน
- ผู้สอนช่วยผู้เรียนให้ได้ศึกษาพิจารณาดูปัญหาที่เกิดขึ้นด้วยตนเอง
ขั้นที่ 2 ตั้งสมมติฐาน (ขั้นสมุทัย)
- ผู้สอนช่วยผู้เรียน พิจารณาหาสาเหตุของปัญหา
- ผู้สอนช่วยผู้เรียน เกิดความเข้าใจและตระหนักในการแก้ปัญหา
ขั้นที่ 3 ทดลองและเก็บข้อมูล (ขั้นนิโรธ)
- การทำงานเป็นกลุ่ม การจดบันทึกข้อมูล
ขั้นที่ 4 วิเคราะห์ข้อมูล (ขั้นมรรค)
- ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการวิเคราะห์และเปรียบเทียบข้อมูลที่บันทึก
- ผู้เรียนช่วยกันกำหนดแนวทางในการปฏิบัติ
มาอ่านสาระยามเช้าครับ สวัสดีครับ