ป.บัณฑิต รุ่น 3/2550

        โรงเรียนหรือหน่วยงานโดยทั่วไปมีกลุ่มอยู่หลายกลุ่ม  ทั้งกลุ่มแบบทางการและไม่ใช่ทางการ  กลุ่มทางการเช่น คณะกรรมการ คณะอนุกรรมการ  คณะทำงาน  คณะกรรมการครู-ผุ้ปกครอง  คณะกรรมการองค์การนักเรียนนักศึกษา เป็นต้น  กลุ่มแบบไม่เป็นทางการเช่น กลุ่มคนที่ใกล้ชิด  กลุ่มเพ่อน  กลุ่มพบปะสังสรรค์  เป็นต้น  กลุ่มบางกลุ่มเล็ก บางกลุ่มใหญ่  บางกลุ่มถาวร  บางกลุ่มชั่วคราว  บางกลุ่มมีอายุเป็นปีๆ บางกลุ่มอยู่เพียงชั่วโมง กลุ่มต่างๆเหล่านี้จะพบเห็นอยู่เสมอ

          กลุ่มในฐานะที่เป็นระบบ  ควรมีลักษณะ ดังต่อไปนี้

          1.  มีการพึ่งพาอาศัยกัน (interdependence)

          2.  มีระดับชั้น (hierachy)

         3.  มีการปรับตัวเองและการควบคุม (self-regulation and control)

         4.  มีการแลกเปลี่ยนกับสภาพแวดล้อม

         5.  มีความสมดุล (balance)

         6.  มีความเท่าเทียมกันในการบรรลุวัตถุประสงค์ (equifinality)