ปัญหาการคูณ
นักเรียนเรียนเรื่องการคูณปรากฎว่า นักเรียนทั้งหมด 22 คน ทำคณิตศาสตร์ 5 ข้อและทำได้ถูกต้องทั้ง 5 ข้อ ประมาณ 6 คน ส่วนใหย่นักเรียนจะทำผิด จากการตรวจสมุดครูได้วินิจฉัยเด็กที่ทำผิดรายบุคคลและบันทึกไว้ว่าแต่ละคนผิดอย่างไร ปรากฎว่า บางคนคูณเลขผิด ทดเลขผิด คูณเลขไม่ตรงหลัก ครูจึงให้นักเรียนมาทำที่โต๊ะครูทีละคนแล้วกำหนดโจทย์ให้ทำทีละคนเน้นจุดที่นักเรียนทำผิด จนนักเรียนเข้าใจ และทำถูกต้องเป็นส่วนใหญ่ ซึ่งเป็นการซ่อมเสริมให้นักเรียนเกิดการพัฒนาให้ดีขึ้น
